[78154] Grand Hopital de l'Est Francilien Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l’autonomie de la personnalité -Passation de tests et bilans psychologiques des patients des centres médico psychologiques du secteur du service de Meaux sur prescription du médecin responsable du CMP et des médecins des autres CMP du service. Les orientations sont : soit une perspective de bilan cognitif global (mémoire, attention, troubles visuo spatiaux, fonctions exécutives…), soit une perspective de diagnostic de troubles du spectre autistique. -Passation de tests et bilans psychologiques des patients admis (souffrant de troubles du spectre autistique) à l’hôpital de jour la colline sur prescription du médecin responsable de la structure pour constater les évolutions Description du profil recherché: Le / la psychologue doit savoir manipuler les batteries de tests psychométriques de fonctionnement global tels que PEP-R, BECS, Sceno-Test, WISC-V et WPPSI, Patte Noire, TAT, Rorschach. Pour l’évaluation des fonctions cognitives, la maitrise de la manipulation du CMS, des figures de Rey, de TEA-CH, le D2-r, Tour de Londres, du Nepsy, du VOSP, du BORB est un plus. Pour le dépistage et le diagnostic des troubles du spectre autistique, une formation au PEP-3, ADOS ADI-R et au Vineland est demandé. Le Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie) est exigé. Une expérience de travail auprès des enfants présentant un trouble envahissant du développement est conseillée. -Sens des responsabilités -Conscience de son positionnement professionnel -Savoir-faire relationnel : patience, écoute, discrétion -Dynamisme et sens du travail en équipe -Réactivité, aptitude à prendre des décisions / des initiatives dans un périmètre sécurisé de compétences et à en rendre compte -Respect de l’autorité hiérarchique, respect du devoir de réserve, du devoir de discrétion et du secret professionnel -Organisation et méthode -Aptitude à travailler avec différents niveaux d’interlocuteurs internes et externes -Pédagogie, diplomatie dans la réponse apportée aux interlocuteurs Horaires : Horaires normaux