Dans le respect des orientations associatives, du projet d'établissement et sous l'autorité du Directeur du Dispositif ITEP TREMA, l'accompagnant/te éducatif et social participe au projet d'accompagnement global du jeune et plus particulièrement au projet d'accompagnement éducatif qui en découle. Au sein de l'établissement, il/elle participe, en individuel ou en groupe, à l'accompagnement de la vie quotidienne de jeunes présentant des manifestations et troubles du comportement. L'AES participe à la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement de l'enfant ou de l'adolescent, en lien avec l'éducateur référent du projet et l'équipe interdisciplinaire. Il/elle participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne Il/elle œuvre au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des jeunes accueillis Il/elle est en appui pour le développement de l'autonomie et l'inclusion en milieu ordinaire par des actions de soutien et de médiation Il/ Elle anime des ateliers à visée soignante dans le cadre de l'accueil de jour, en lien avec le projet personnalisé du jeune. Il/elle inscrit son action dans le cadre d'un travail d'équipe en collaboration avec l'ensemble des professionnels de l'établissement. Titulaire du diplôme d'état d'Accompagnant éducatif et social. Qualités relationnelles, aptitudes au travail interdisciplinaire, rigueur et disponibilité attendues. Expérience auprès d'enfants et adolescents souhaitée.