EN CONFORMITE AVEC LA REGLEMENTATION DDCS ET LES REGLES COLLECTIVES : ELABORER, CONTROLER LA MISE EN SECURITE PHYSIQUE ET AFFECTIVE DES ENFANTS, DE L'EQUIPE Mettre en œuvre une organisation adaptée, l'ajuster, contrôler son efficacité Elaborer les procédures d'urgence (PPMS-Exercice Incendie), vérifier leurs pertinences, les appliquer, prendre les mesures nécessaires, informer Observer, échanger, soutenir les animateurs dans le cadre des RPS METTRE EN ŒUVRE LE SUIVI ADMINISTRATIF Suivi et saisi des effectifs quotidiennement Mettre à jour les fiches complémentaires TAM Elaborer un rétro planning en vue de tenir les échéances Transmettre les besoins en vue de faire engager les dépenses Responsabilité de régie d'avance et de recettes Saisir les heures effectuées par les animateurs en vue du paiement FEDERER ORGANISER ET ACCOMPAGNER L'EQUIPE D'ANIMATION Poser le cadre de travail nécessaire à la mise en œuvre du projet pédagogique et projet d'animation Construire et animer la dynamique de groupe Participer et faciliter la montée en compétence des animateurs en fonction de leur besoin et de leur capacité Pourvoir aux outils et moyens nécessaires à chacun Observer et faire part de ses observations en vue d'ajuster, améliorer ou conforter la pratique lors des temps de face à face éducatif Préparer et réaliser les entretiens professionnels des animateurs de l'adjoint Préparer et Animer des réunions ELABORER METTRE EN ŒUVRE, CONTROLER LA MISE EN SECURITE PHYSIQUE ET AFFECTIVE DES ENFANTS, DE L'EQUPIPE Mettre en œuvre une organisation adaptée, l'ajuster, contrôler son efficacité (en conformité avec la règlementation) Appliquer les procédures d'urgence, prendre les mesures nécessaires, informer Observer, échanger, soutenir les animateurs dans le cadre des RPS ACTIVITE DE MANAGEMENT Faire respecter le cadre de travail, les règles collectives (règlement intérieur, notes de service) Partager les objectifs à atteindre en cohérence avec le projet de service, mobiliser les moyens nécessaires (matériels, humain, formation, budget etc..) Définir les attendus au quotidien et organiser le travail en conséquence Assurer la circulation de l'information des agents par des réunions d'équipe régulières Favoriser la participation des agents concernés à l'élaboration des projets, valoriser les résultats obtenus Mobiliser, dynamiser et développer une cohésion d'équipe. S'assurer des bonnes conditions de travail et de l'utilisation du matériel de protection si nécessaire Réguler les relations sociales au sein de son équipe, les prévenir en identifiant les premiers signes d'alerte Accompagner les agents dans leurs problématiques professionnelles, favoriser la montée en compétence Elaborer les fiches de postes et en assurer le suivi (si évolution de poste ou des missions) Réaliser les entretiens professionnels annuels Participer à la cohérence managériale au sein du service Activités secondaires : Participer aux ateliers PEDT APP (Analyses des Pratiques Professionnelles) Participation au conseil d'école, conseil de maîtres, équipes éducatives Toutes demandes de la hiérarchie Techniques : Maitriser la règlementation d'accueil collectif de mineurs Maitriser la méthodologie de projet Connaissance des dispositifs déployés sur les structures PRISE DE POSTE POUR SEPTEMBRE