Missions principales : Accompagnement éducatif et social : Observation des élèves dans divers contextes scolaires (classe, cantine, récréation) à l'aide de grilles d'analyse fonctionnelle. Interventions éducatives directes en classe pour favoriser les apprentissages et le transfert de compétences. Co-animation d'ateliers visant le développement des compétences sociales, cognitives et émotionnelles avec l'éducatrice spécialisée. Prises en charge en salle d'autorégulation, en individuel ou en collectif. Développement de l'autonomie des élèves dans une logique de désétayage. Participation à la guidance parentale, à l'école ou au domicile. Soutien aux équipes enseignantes dans l'adaptation pédagogique et éducative. Accompagnement des équipes du périscolaire dans la mise en œuvre des principes d'autorégulation. Contribution aux actions de sensibilisation au handicap, à la différence et à la prévention du harcèlement scolaire. Participation à l'évaluation régulière des enfants (cotations journalières, enregistrements audios/vidéos, etc.) en collaboration avec l'enseignant d'autorégulation et les partenaires (enseignants, psychomotriciens, orthophonistes, etc.). Supervision par un organisme externe organisée 2 jours entre chaque période scolaire. Co-construction avec les familles : Établissement de relations de confiance avec les familles. Rôle d'interlocuteur pour les familles. Accompagnement des enfants et de leur famille dans une démarche éducative globale (accès aux droits, aux soins, etc.). Centralisation et transmission d'informations concernant l'enfant à l'ensemble de l'équipe. Respect du secret professionnel et de la discrétion vis-à-vis de l'enfant et de sa famille. Travail en équipe pluridisciplinaire : Transmission des observations sur les enfants et les pratiques professionnelles. Partage d'un langage et d'outils de réflexion communs avec les autres professionnels (ABA, Teacch, PECS, etc.). Participation aux différentes réunions institutionnelles (coordination, synthèse, institution). Participation aux réunions pour l'accueil des enfants dans les structures de loisirs, éducatives ou sportives. Poste basé au collège CEL LE GAUCHER de Mont de Marsan.