Maître délégué / Maîtresse déléguée (H/F) 31 - MARQUEFAVE
Offre n° 210MXGN
Maître délégué / Maîtresse déléguée (H/F)
31 - MARQUEFAVE - Localiser avec Mappy
Publié le 30 juin 2026
L'Association Reso, gestionnaire de 36 établissements/services dans le secteur du handicap et des personnes âgées recherche : UN/UNE « ENSEIGNANT en UEE Collège IME » CDD à temps complet Présentation Etablissement : L'établissement Portes de Garonne est un établissement médico-social qui accueille des enfants, adolescents et jeunes majeurs de 0 à 20 ans présentant des troubles neuro développementaux qui induisent des situations de handicap, en IME-SESSAD et DITEP (201 places). Son unité d'enseignement scolarise des enfants et des adolescents accueillis à l'IME ou au DITEP. Nous recherchons pour le site de notre IME Marquefave un maître délégué en CDD du 1er septembre au 4 décembre 2026, intégré à notre équipe pédagogique et sous la responsabilité de notre Adjoint de direction en charge de cette équipe. Finalités et objectifs du poste : Sous la responsabilité de l'adjoint de direction pédagogique, par délégation du Directeur, le/la maître délégué participe aux actions de formation pédagogique et d'éducation en assurant son service dans les disciplines de l'enseignement général. Dans ce cadre, les objectifs du poste sont les suivants : - Mettre en œuvre les actions pédagogiques adaptées, en fonction des modalités de scolarisation et des objectifs inscrits dans le Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA) de l'élève ; - Répondre aux besoins spécifiques, en s'appuyant sur une évaluation régulière ; - Enseigner l'ouverture sur le monde par le biais d'activités sportives, culturelles, de découverte.. - Favoriser les échanges d'informations entre les partenaires, au sein de l'équipe de suivi de scolarisation Missions / activités / tâches : Sous l'autorité de l'Adjoint de direction, par délégation du Directeur, vous serez amené(e) à : - Mettre en œuvre le projet d'Etablissement - Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école - Participer à l'adaptation et à la coordination des prestations - Réaliser des transmissions ciblées afin de faciliter la communication interprofessionnelle - Participer à l'élaboration du Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA) en étroite liaison avec le pôle thérapeutique et éducatif de l'établissement : positionnement des jeunes, définition du temps de scolarisation, objectifs d'apprentissage. - Assurer une mission d'enseignement auprès des élèves en référence au socle commun de connaissances, de compétences et de culture - Accompagner la scolarisation des jeunes en milieu ordinaire, en fonction de leur projet - Participer à des réunions d'équipe pluridisciplinaire - Participer aux équipes de suivi de scolarisation Compétences requises : - Aptitude au travail pluridisciplinaire et au partenariat - Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction - Bonne connaissance du développement psychologique de l'enfant et de l'adolescent - Connaissance des troubles Neuro développementaux - Connaître les élèves et les processus d'apprentissage - Prendre en compte la diversité des élèves Formation - diplôme : - Master 2 MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation). Savoir-faire en lien avec le poste : - Savoir faire preuve d'autonomie - Etre force de proposition - Capacité à fédérer Savoir être en lien avec le poste : - Loyauté - Sens des responsabilités Lien hiérarchique : La /le salarié(e) sera amené(e) à travailler sous la responsabilité de l'Adjoint de direction pédagogique.
- Type de contrat
-
CDD - 3 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- grille éducation nationale
- Déplacements
- Déplacements : Jamais
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+5 et plus ou équivalents - Enseignement / Education / Formation Cette formation est indispensable
Compétences
- Accompagner la scolarisation des jeunes Cette compétence est indispensable
- Assurer une mission d'enseignementCette compétence est indispensable
- Enseigner l'ouverture sur le monde Cette compétence est indispensable
- Favoriser les échanges d'informations Cette compétence est indispensable
- Mettre en œuvre le projet d'EtablissementCette compétence est indispensable
- Mettre en œuvre les actions pédagogiques adaptéeCette compétence est indispensable
- Participer à des réunions d'équipe Cette compétence est indispensable
- Participer à l'adaptation|coordination des prestaCette compétence est indispensable
- Participer à l'élaboration du PPACette compétence est indispensable
- Répondre aux besoins spécifiquesCette compétence est indispensable
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
- Organiser l'espace pédagogique
Savoir-être professionnels
- Inspirer, donner du sens
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de contrôle de soi
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Employeur
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