Vous contribuez au développement et au maintien des capacités de socialisation, d'autonomie, ou d'insertion de la personne en mettant en oeuvre le projet socio-éducatif Vos missions principales : - Création de la relation d'aide et diagnostic éducatif - Accompagnement éducatif - Développement et stimulation de l'autonomie - Maintien du lien social ou familial - Travail en équipe et participation au dispositif institutionnelVous intervenez au sein de nos deux unités d'enseignement 3ème Prépa Métiers, externalisées au sein d'un lycée Privé sur Voreppe. La 3ème "prépa-métiers" permet aux jeunes qui souhaitent s'orienter vers la voie professionnelle ou l'apprentissage de découvrir des métiers tout en suivant les enseignements classiques dispensés en 3ème. L'emploi du temps des jeunes permet des temps de scolarité/éducatifs/de soins/de modules transverses. Vous accompagnez en journée et semaine un groupe d'une vingtaine de jeunes (répartis en deux classes), âgés de 14 à 18 ans présentant un trouble du spectre autistique ou une déficience motrice avec ou sans troubles associés dans le projet d'unité et contexte organisationnel précités. Vous assurez sous la responsabilité hiérarchique du responsable de service et sous la responsabilité fonctionnelle de la coordinatrice les missions suivantes : Au niveau de l'équipe : - Collaborer avec une équipe pluri professionnelle au quotidien : enseignants, chargés d'insertion, éducateurs, auxiliaire de vie scolaire, . - Participer activement aux réunions de coordination - Communication et transmissions des actions auprès des éducateurs spécialisés, la coordinatrice et/ou IDEC - Co animation de modules pédagogiques/éducatifs/professionnels/transverses - Participer à l'élaboration du projet global des jeunes Au niveau du jeune : - Assurer une présence et une continuité éducative sur l'ensemble de l'emploi du temps de la classe - Rédiger et animer des modules à visée éducative - Co animation de modules pédagogiques/éducatifs/professionnels/transverses - Rend compte des situations problématiques avec les jeunes, familles ou équipe à sa direction - Contribue au développement et stimulation de l'autonomie - Veille à la mis en place des outils de structuration individuelle - Effectuer le suivi de stages de certains jeunes (de la recherche à l'évaluation) Au niveau de la classe : - Apporte un cadre sécurisant et contenant - Veille au respect du règlement de la classe Au niveau organisationnel : - Veille à la bonne application des processus et procédures institutionnelles - Soutien l'éducateur référent dans la création des outils nécessaires collectivement et individuellement Profil recherché Diplôme de moniteur éducateur demandé avec connaissance et/ou formation TSA. Capacité à travailler en équipe - distance professionnelle - capacité d'autonomie - être force de proposition - capacité rédactionnelle - prise d'initiative -personnalité contenante Contact Les candidatures (lettre manuscrite + CV) sont à adresser à Anhabel ALONZI, adjointe de direction, *** (voir postuler)