Offre n° 210PWHK
Moniteur Educateur (H/F)

Actualisé le 25 septembre 2026

PRISE DE POSTE FIN AOUT 26. LA COMMISSION DE RECRUTEMENT SE TIENDRA FIN JUILLET 26 MISSIONS : - Instaurer une relation éducative et sécurisante, - Favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités, - Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique, - Organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective, - Animer la vie quotidienne - Participer à l'observation et à l'analyse des situations éducatives, - Contribuer à l'établissement d'un diagnostic socio-éducatif, - Aider à concevoir un projet éducatif, - Participer à l'évaluation du projet éducatif, - S'inscrire dans un travail d'équipe. Profil : Vous êtes ponctuel, responsable, bienveillant VOUS DEVEZ AVOIR A MINIMA UNE EXPERIENCE DE 3 ANS AUPRES d'adolescents souffrant de troubles psychiques Vous respectez les règles de sécurité des biens et des personnes Vous possédez le permis B -valide- Le goût du contact et de la ponctualité - Un bon relationnel - Une excellente gestion du stress Contraintes particulières Connaissances du secteur des ITEP, Obligation de disposer du permis B.

Type de contrat

CDI
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail en journée

Salaire

Selon grille de la Convention Collective 1966

Déplacements

Déplacements : Fréquents Zone départementale

Profil souhaité

Expérience

3 An(s) - MINIMUM COMME MONITEUR EDUCATEURCette expérience est indispensable

Formation

Bac+2 ou équivalents Moniteur-éducateur - DIPLOME D'ETAT MONITEUR EDUCATEUR Cette formation est indispensable

Compétences

Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
Communiquer dans le cadre du travail d'équipe
Comprendre les intentions émotionnelles des personnes accompagnées
Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe
Etre capable de réagir de manière appropriée en adaptant son comportement
Maintenir, favoriser le lien social de la personne
Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
Participer à l’évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l’équipe
Rédiger un écrit professionnel
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
Transmettre à la personne des informations relatives à son projet personnalisé