Prise de poste au 01/08/2026 Diplôme Moniteur Educateur EXIGE. Sous l'autorité hiérarchique de la Cheffe de Service et de la directrice de l'établissement, le moniteur éducateur : - Assurer l'accompagnement personnalisé socio-éducatif des personnes adultes en situation de handicap au quotidien. - Elaborer les projets personnalisés. - Effectuer la réalisation et le suivi de ces projets en qualité de référent. - Mettre en œuvre des activités de loisirs et des séjours. - Mener et animer des actions collectives qui concourent au développement personnel et à la socialisation des personnes. Missions : . Conduire une action de soutien, d'apprentissage de l'autonomie et de mieux-être des personnes adultes en situation de handicap dans les différents domaines de la vie quotidienne: - Mener des actions individuelles et collectives d'apprentissage de la vie quotidienne : Hygiène corporelle, vestimentaire, soins esthétiques et image de soi ; Hygiène, rangement, ameublement, équipement et décoration du logement ; Organisation et préparation des repas, courses alimentaires et apprentissage à l'équilibre nutritionnel ; Accompagnement et suivi budgétaire. Collaboration avec les représentants légaux ; Suivi des démarches administratives ; Soutien dans l'exercice des relations familiales, amoureuses et amicales ; Accompagnement dans toute démarche de socialisation et d'inclusion (loisir, culture, sport) ; Organisation des séjours de vacances ; Aide à la compréhension, la réflexion, l'analyse dans la prise de décision des choix de vie. Accompagner aux rendez-vous médicaux ; - Assurer le suivi du projet personnalisé et du parcours de vie des résidents - Proposer des sorties et activités en semaine et le week-end . Participer à la réflexion sur l'organisation et le fonctionnement de l'établissement. . Assurer l'organisation des repas des personnes accueillies du vendredi soir au dimanche soir (réchauffe des repas, plonge, service de table). Compétences : - Avoir une bonne connaissance de la relation d'aide : identifier, évaluer, analyser la situation personnelle et sociale des personnes accueillies sur l'établissement. - Avoir une connaissance des différentes formes de handicap mental, psychique et troubles associés. - Aborder avec discernement les situations d'urgence, de conflit, d'agressivité. - Savoir s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire, travailler en concertation et complémentarité. - Etre doté de qualités humaines : respect de l'autre, disponibilité, écoute, empathie, bienveillance, maîtrise émotionnelle, discrétion, réserve. - Avoir des capacités de réflexion et d'analyse des problématiques rencontrées. - Etre motiver à se former pour s'adapter à l'évolution des pratiques et des besoins des usagers. Qualités professionnelles : Savoir travailler en équipe, Avoir le sens des responsabilités et de l'organisation Avoir le sens de l'éthique professionnelle et l'esprit d'analyse Savoir faire preuve d'initiative Etre ponctuel Cadre légal et conventionnel : CDI 1 ETP Convention Collective Nationale du Travail des Etablissements et Services pour Personnes Inadaptées et Handicapées du 15 mars 1966 Coefficient de départ : 421 avec prime d'internat Horaires de travail : travail en internat le soir et le week-end Horaires de travail : annualisation (planning de 6 semaines) Rémunération mensuelle brute : environ 2105.02 € brut (incluant ind. Suj., Et ind. Laforcade), salaire de départ pouvant être réévalué avec reprise d'ancienneté (sur justificatifs statut salarié).