Vous travaillez seul (e) au sein d'une unité accueillant 6 enfants (de 0 à 3 ans), confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance et accueillis au sein de leur lieu de vie qui est la pouponnière. Vous êtes inscrit (e) dans une équipe pluridisciplinaire d'environ 25 professionnels, et plus particulièrement en roulement avec 4 autres collègues auxiliaires de puériculture affectées à une unité de vie. Les missions et les enjeux du poste sont : * Accueillir l'enfant et accompagner ses manifestations lors des premiers temps de l'accueil afin de lui apporter réassurance et sécurisation * Permettre aux enfants accueillis au sein du service de grandir dans un cadre sécurisant et stable qui leur permette de se sentir en confiance avec leur environnement, en fonction de leur situation familiale, sociale et judiciaire. * Accompagner l'enfant vers une orientation qui soit la plus adaptée possible à ses besoins, en prenant en compte ses manifestations et en respectant le temps nécessaire à la mise en place de liens sécures. - Accueillir l'enfant à son arrivée et mettre en œuvre les conditions nécessaires afin de garantir un environnement le plus stable et sécurisant possible compte tenu de son histoire ; - Observer l'enfant dans son développement et ses acquisitions, ses manifestations ; - Soutenir l'enfant dans son développement psychique et affectif, ses manifestations, en tenant compte de sa situation familiale et sociale ; - Accompagner l'enfant tout au long de son accueil à la pouponnière en lui apportant sécurité physique et psychique, dans une démarche bienveillante et bientraitante vis-à-vis de lui, de son arrivée jusqu'à son orientation ; - Gestion et organisation du quotidien d'un groupe de 6 enfants accueillis en internat en ayant le souci des besoins individuels de chacun et en soutenant leur sécurité psychique. Les compétences attendues sont : - Etre en capacité d'assurer seule une présence permanente auprès du groupe d'enfants et de soutenir l'enfant au quotidien dans ses besoins individuels, au sein d'un groupe - Etre en mesure d'accepter le niveau de développement de l'enfant et de l'accompagner en respectant son propre rythme, son degré d'autonomie, son niveau d'acquisition - Etre en capacité d'avoir une observation fine de l'enfant et répondre à ses besoins de façon adaptée - Etre à l'aise dans le registre de la verbalisation à l'enfant ainsi qu'à sa famille - Sens du travail en équipe et de collaboration en équipe pluridisciplinaire - Etre en mesure d'évaluer les situations d'urgence et d'en informer la hiérarchie si besoin - Compétences organisationnelles - Connaitre les étapes importantes du développement psychomoteur et affectif de l'enfant - Connaitre les besoins nutritionnels de l'enfant de 0 à 3 ans - Connaître les signes cliniques essentiels qui permettent d'évaluer l'état de santé de l'enfant - Etre capable de rédiger un rapport d'observation et de rendre compte de ses observations et analyses en équipe - S'exprimer en réunion, soutenir et argumenter son point de vue Diplôme d'auxiliaire de puériculture INDISPENSABLE Poste à pourvoir dans le cadre d'un remplacement.