Accueil des enfants, des parents et des substituts parentaux - Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité - Favoriser la socialisation du jeune enfant - Contribuer à l'adaptation de l'enfant au sein de la structure - Etablir une relation de confiance avec les parents et les enfants - Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet de l'établissement - Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter la direction - Communiquer avec la famille au quotidien et établir une relation de confiance Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants - Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants - Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant - Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité - Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie - Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire.) - Adopter et maintenir des attitudes éducatives en conformité avec le projet de la structure - Accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activité des enfants - Elaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques - Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression - Régulier les interactions entre les enfants Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène - Estimer l'état de santé général de l'enfant - Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents - Assurer la sécurité et l'hygiène des espaces de vie et prévenir l'accident - Alerter et réagir en cas d'accident Participation à l'élaboration du projet d'établissement - Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service. - Participer au travail de l'équipe, aux réunions, aux supervisions et formations de service - Rendre compte d'observations et d'activités effectuées - Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement - Accompagner les stagiaires Participation au service du repas et à l'entretien courant des locaux - Réceptionner les repas venant du fournisseur - Mettre en chauffe les repas et/ou préparer des plateaux repas lors du déjeuner - Réaliser les menus des goûters - Faire les courses au supermarché pour les goûters et produits divers - Nettoyer l'espace repas après le déjeuner - Charger la machine à laver et/ou le sèche-linge et les mettre en route - Respecter les règles d'hygiène et de sécurité - Assurer la continuité de la fonction de Direction de l'établissement - En cas d'absence des Educatrices de jeunes enfants et des auxiliaires de puériculture : faire respecter les protocoles de sécurité, gérer l'équipe d'animation, et les inscriptions d'urgence Profil : - Formation requise : CAP Petite Enfance - Permis B exigé Compétences : - Savoir recueillir des demandes et expliquer les réponses apportées - Savoir accueillir et créer une relation de confiance - Savoir rendre compte de difficultés ou problèmes rencontrés - Savoir adapter son comportement à une situation donnée - Savoir animer des jeux et ateliers d'éveil - Savoir communiquer et adapter son langage en fonction des interlocuteurs (enfants, parents.) - Savoir travailler en équipe - Maitrise des règles d'hygiène et de sécurité - Maitrise des principes d'hygiène corporelle - Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte - Connaissances en ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant - Connaissance des règles de base en diététique et hygiène alimentaire - Patience - Etre à l'écoute - Ponctualité - Disponibilité - Discrétion - Maitrise de soi