Missions : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous l'autorité de la direction du PAS, l'Éducateur spécialisé (H/F) a pour principales missions de : Intervenir dans l'environnement scolaire de l'élève pour apporter une expertise sur ses besoins, conseiller les intervenants de l'équipe pédagogique, mettre en œuvre des soutiens individualisés in situ, en collaboration avec le coordonnateur pédagogique, et si nécessaire, avec sa hiérarchie directe. Réaliser des évaluations situationnelles des difficultés rencontrées par l'élève en rendant compte de manière objective et formelle pour favoriser l'adaptation de l'école. Proposer une approche globale de la situation de l'élève, en analysant les composantes contribuant aux difficultés scolaires (pédagogique, sociale, fonctionnelle, etc.), en coopération avec le coordonnateur du PAS et les personnels de l'établissement. Élaborer un document repère pour faciliter la compréhension des besoins éducatifs particuliers de l'élève et s'adresser à l'ensemble des acteurs (communauté scolaire, élève, famille). Proposer des aménagements pour supprimer les obstacles, introduire des facilitateurs et permettre à l'élève de vivre des situations de réussite scolaire. Mettre en œuvre ces aménagements avec l'équipe pédagogique dans une dynamique de partage de compétences, avec une perspective de mise en accessibilité progressive de l'environnement scolaire (interventions courtes, estompage, transmission des bonnes pratiques). Engager des partenariats avec les dispositifs existants pour pérenniser les aménagements. Soutenir la famille de l'élève, en lien avec le coordonnateur du PAS, pour faciliter son parcours et la mise en œuvre des démarches adaptées. Solliciter les ressources de l'EMAS, en coordination avec le coordonnateur pédagogique du PAS et le chef de service du PAS-EMAS. Profil recherché : Formation : Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) obligatoire. Expérience : Expérience professionnelle souhaitée dans l'accompagnement de jeunes enfants avec Troubles du Neuro-Développement (TND) et à besoins particuliers. Sensibilisation aux approches comportementales et développementales appréciée. Expérience de collaboration avec l'Éducation Nationale un atout. Compétences et qualités : Excellentes aptitudes relationnelles : goût pour le travail en équipe et la communication. Autonomie et organisation : capacité à gérer son travail de manière rigoureuse et adaptative. Créativité : capacité à innover tout en respectant le projet de l'établissement ou du service. Sens des responsabilités, respect des règles et d'autrui. Conditions pratiques : Permis B obligatoire (déplacements fréquents sur le territoire du Loiret). Poste basé à Saint-Jean-de-Braye (45), avec des missions territoriales. Rémunération selon la CCN66 (reprise d'ancienneté)