Offre n° 211HPKT
Animateur.ice de formation PAJ Pontivy (H/F)

Actualisé le 17 juillet 2026

Le pôle Emploi-Formation dispense à St Brieuc et à Lamballe la prestation PREPA Avenir Jeunes de la Région Bretagne. Cette formation s'adresse à des jeunes de 16 à 25 ans en démarche d'insertion sociale et professionnelle, réunis au sein de collectif de 12 à 14 stagiaires. --- MISSIONS PRINCIPALES --- Le pôle Emploi-Formation dispense à St Brieuc et à Lamballe la prestation PREPA Avenir Jeunes de la Région Bretagne. Cette formation s'adresse à des jeunes de 16 à 25 ans en démarche d'insertion sociale et professionnelle, réunis au sein de collectif de 12 à 14 stagiaires. Vos missions seront de : >> Valoriser les compétences et explorer les métiers : - Sensibilisation des jeunes au monde économique et aux codes de l'entreprise - Visites d'entreprises, rencontres avec des professionnels - Développement et valorisation des compétences sociales, professionnelles et techniques - Accompagnement à l'élaboration du projet d'emploi et/ou de formation des stagiaires - Accompagnement à la connaissance de soi, à la prise de confiance et à l'estime de soi, - Suivi de la progression pédagogique du stagiaire et son parcours au sein de la PREPA Avenir Jeunes >> Préparer la mise en œuvre du projet professionnel : - Appui à la réalisation de stages et/ou immersions sur plateaux techniques - Echanges et co-évaluation avec les tuteurs d'entreprises - Préparation à l'entrée en formation qualifiante et/ou emploi - Accompagnement à la définition du plan d'actions professionnelles >> Travail en partenariat : - Participation à des évènements locaux, co-construction de projets, - Recherche d'intervenants spécialisés, PROFIL : - Connaissance des publics jeunes et mineurs en insertion sociale et professionnelle exigée - Compétences attendues en animation d'ateliers interactifs et ludopédagogie - Capacités de travail en équipe et de développement de partenariat - Rigueur administrative, - Capacités à organiser, planifier et être force de propositions dans une dynamique constructive - Diplôme de niveau 5 exigé - Permis B véhicule de service selon disponibilité ou défraiement CONDITIONS : - Type de contrat : CDDU du 24/08/2026 au 19/03/2027 - Temps de travail : 35h00 - Lieu de travail : Pontivy avec déplacements ponctuels sur les autres sites de l'association. Véhicule de service sur sites. - Salaire en application de la convention collective du 15 mars 1966 (IDCC 0413)- selon ancienneté et niveau de diplôme, salaire de base débutant : 1867.02€ brut mensuel temps plein - Avantages : titres-restaurant (ancienneté d'un mois minimum), mutuelle de base prise en charge à 80% par l'employeur, 4 jours de repos compensateur par trimestre sur 3 trimestres, Plan d'Epargne Interentreprises (sous conditions), Prévoyance.

Type de contrat

CDD - 7 Mois
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail en journée

Salaire

Salaire brut : Mensuel de 1867.02 Euros sur 12 mois
Véhicule
Titres restaurant / Prime de panier
CSE
Complémentaire santé
Indemnité transports

Déplacements

Déplacements : Ponctuels Zone départementale

Profil souhaité

Expérience

3 An(s)Cette expérience est indispensable

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents Ingénierie formation pédagogie - Niveau 5 minimum Cette formation est indispensable

Compétences

Actualiser régulièrement ses connaissancesCette compétence est indispensable
Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publicsCette compétence est indispensable
Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontréesCette compétence est indispensable
Animer des sessions de formationCette compétence est indispensable
Animer un atelier à thèmeCette compétence est indispensable
Assurer le suivi administratif des formationsCette compétence est indispensable
Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à dispositionCette compétence est indispensable
Concevoir des modules de formationCette compétence est indispensable
Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiquesCette compétence est indispensable
Contribuer au développement de compétences dans un cadre informelCette compétence est indispensable
Droit de la formation initiale et professionnelleCette compétence est indispensable
Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiquesCette compétence est indispensable
Encourager l'application pratique des connaissancesCette compétence est indispensable
Enseigner les savoirs professionnels et les techniquesCette compétence est indispensable
Evaluer la satisfaction client et ajuster les servicesCette compétence est indispensable
Favoriser un environnement d'apprentissage inclusifCette compétence est indispensable
Gestion de la diversité en formationCette compétence est indispensable
Gérer les ressources matérielles pour les formationsCette compétence est indispensable
Maintenir l'engagement des participants sur la duréeCette compétence est indispensable
Maîtrise des outils bureautiquesCette compétence est indispensable
Mise en place de dispositifs de suivi de formationCette compétence est indispensable
Optimiser les ressources pédagogiques disponiblesCette compétence est indispensable
Organiser et piloter un programme de formationCette compétence est indispensable
Organiser l'espace pédagogiqueCette compétence est indispensable
Promouvoir l'interactivité et la collaborationCette compétence est indispensable
Présenter et promouvoir une formationCette compétence est indispensable
rigueur administrativeCette compétence est indispensable
Réaliser le bilan pédagogique d'une formationCette compétence est indispensable
Techniques de formation collectiveCette compétence est indispensable
Techniques de formation en présentielCette compétence est indispensable
Techniques de formation individuelleCette compétence est indispensable
Titre professionnel formateur professionnel d'adultesCette compétence est indispensable
Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiquesCette compétence est indispensable
Utiliser des outils pédagogiques numériquesCette compétence est indispensable