CDI - temps plein Rattaché au Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile, le DAR (Dispositif d'Autorégulation) accompagne des collégiens présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles spécifiques des apprentissages.) afin de favoriser leur inclusion scolaire, leur autonomie et le développement de leurs compétences d'autorégulation. Au-delà de l'accompagnement des élèves notifiés par la MDA, le DAR constitue une ressource pour l'ensemble des équipes du collège. Son équipe pluridisciplinaire accompagne les professionnels dans la compréhension des troubles du neurodéveloppement, la mise en œuvre d'adaptations pédagogiques et éducatives. Par le conseil, la sensibilisation et la co-intervention, le DAR contribue au développement de pratiques inclusives favorisant la réussite et le bien-être de tous les élèves. Composition de l'équipe : le DAR s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire associant les compétences de l'Education Nationale et du secteur Médico-Social composée comme suit : - 1 Enseignant - 1 Educateur Spécialisé - 1 Neuropsychologue - 1 AES (Accompagnant Educatif et Social) Tous les professionnels bénéficient de temps de formation et de supervision. Missions : Sous l'autorité de la Directrice, et par délégation de la Cheffe de service, vos missions seront de : Co-élaborer le Projet Personnalisé (PP) de l'élève avec les parents et en lien avec l'équipe médico-social et pédagogique. Il reste le pilote de l'organisation de la procédure de co-construction du PP en lien avec tous les partenaires. Mettre en œuvre les protocoles d'intervention des Projets Personnalisés. Soutenir le psychologue dans les actions de guidance parentale, ou animations d'ateliers. Assurer des accompagnements éducatifs visant au développement des habiletés autorégulatrices permettant une inclusion scolaire à temps complet. Proposer des interventions ciblées aux élèves en individuel ou en collectif. Transmettre et favoriser la mise en place des principes d'autorégulation au sein des classes avec l'appui de l'enseignant d'autorégulation. Favoriser la généralisation des compétences d'autorégulation dans tous les contextes (collège, entreprise dans le cadre de stage, domicile...). Il pourra donc intervenir sur le temps scolaire ou périscolaire et selon les besoins, à domicile ou autre en fonction du Projet Personnalisé. Profil : Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé exigé. Capacités organisationnelles, d'analyse, de synthèse et de rédaction. Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire et qualités relationnelles. Expérience auprès d'enfants ou adolescents présentant des TND. Permis B et véhicule indispensable. Conditions : Rémunération CCNT du 15 mars 1966. Lieu de travail : Collège Félix Buhot 50700 Valognes.