Situé à Paris et dans sa petite couronne sud dans un cadre urbain, La maison des fratries propose un accompagnement de type familial à 30 frères et sœurs de 3 à 15 ans relevant de la protection de l'enfance au sein de trois unités pavillonnaires. Elle inscrit son action dans le respect de la Charte associative des 6 A (Accueil familial, Attachement, Accompagnement psychoéducatif, Accès aux soins, Apprentissage à l'autonomie, Appui à la parentalité) et apporte une réponse personnalisée et adaptée à chaque enfant accueilli. Convaincue que la qualité d'accompagnement passe aussi par la qualité de vie au travail de ses professionnels, l'Union pour l'Enfance favorise une relation managériale de proximité traduite dans sa Charte de Management. DEFINITION DE LA FONCTION : - Positionnement hiérarchique et relationnel - Sous la responsabilité directe de la directrice, la psychologue exerce ses missions au sein d'une équipe éducative pluridisciplinaire. - Il/Elle contribue à créer un environnement stable et sécurisant pour les enfants en participant aux temps de la vie quotidienne au sein des maisons et aux visites médiatisées au bureau ou en extérieur. - Il/Elle crée une dynamique partenariale et entretient un réseau de soins adapté aux besoins des enfants, en lien avec l'équipe éducative. - Il/Elle est la personne ressource auprès des éducateurs permettant d'apporter un regard clinique sur les situations des enfants et des outils adaptés favorisant leur évolution et leur bien-être. - Il/Elle adopte une approche psychoéducative de l'accompagnement des enfants. LES MISSIONS : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, dans le respect du secret professionnel et du code déontologique, le/la psychologue observe et accompagne les enfants en identifiant leurs besoins et en développant si nécessaire des actions préventives ou curatives adaptées, dans l'objectif de promouvoir leur bien-être et leur autonomie. - Evaluation psychologique et réalisation de diagnostics : Observe les enfants, apprécie leur environnement social, familial et évalue leur stade de développement psychologique Diagnostique l'existence d'une pathologie ou d'un trouble et analyse les besoins d'intervention Rédige des synthèses et participe à l'élaboration du dossier de soin ou du projet personnalisé au sein de l'équipe pluridisciplinaire Exerce, le cas échéant, le rôle de coordinateur(trice) /référent(e) du projet personnalisé auprès de l'ensemble des parties prenantes au projet (recommandations ANESM janvier 2012 - Loi 2002-2 du 2 janvier 2002) - Accompagnement psychologique de l'enfant et de son entourage : Echange les informations recueillies au sein de l'équipe pluridisciplinaire et les exploite sous l'angle clinique Construit et met en œuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative pour l'enfant et si besoin son entourage Participe, si besoin, à l'orientation de l'individu vers les placements ou les milieux spécialisés. - Participation à la vie institutionnelle : Sensibilise le personnel médical, social, éducatif et encadrant à la dimension psychologique de la santé des enfants Développe et entretient un réseau professionnel Participe aux réunions institutionnelles, à la vie de sa structure, à l'élaboration du projet institutionnel et à sa mise en œuvre Vous avez une expérience sur un poste similaire ou dans la protection de l'enfance. Vous savez faire preuve à la fois de patience, d'adaptabilité et d'écoute ; vous avez un esprit d'analyse et de synthèse.