Activités principales : - Mettre en œuvre dans le cadre d'un protocole établi, les techniques de biologie pour la préparation des activités pratiques liées à l'enseignement général et des activités technologiques des enseignements de biologie dans la filière STL et BTS Métiers de l'Eau. - Surveiller les appareillages et en assurer la maintenance de premier niveau. Le parc de matériels est assez conséquent (expérimentation assistée par ordinateur, spectrophotomètres, microscopes, pipettes automatiques, pilotes, ...). Gérer le calendrier d'entretien préventif des équipements critiques (poste de sécurité microbiologique, congélateurs, autoclaves, centrifugeuses). - Point de vigilance particulier dans la gestion d'un souchier de microbiologie, dont l'assurance de la sécurité en mettant en œuvre une prévention des risques notamment biologiques. - Gérer les stocks de produits et de matériel : gestion des stocks et des commandes en collaboration avec les enseignants, le DDFPT et le service de gestion du lycée. - Gérer les déchets liés à l'utilisation de produits présentant un danger chimique ou biologique (DASRI). - Assurer la liaison entre l'équipe pédagogique et le personnel (participer à des activités d'enseignement, à la mise en place et au suivi des activités pratiques et technologiques). - Tenir le cahier de communication interne et le planning quotidien des salles, laboratoires et plateaux techniques. Conditions particulières d'exercice : - Missions transversales qui nécessitent une polyvalence du technicien dans les différents secteurs des sciences de la vie et de la terre et des biotechnologies. - Travail en laboratoire de niveau de sécurité Biologique 1 Profil recherché : Connaissances : - Biologie : connaissances générales mais polyvalentes dans les différents domaines des sciences de la vie et de la terre et des biotechnologies. - Microscopie - Métrologie - Calcul mathématique. - Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité. - Utilisation de Word, Expérimentation Assistée par Ordinateur, Excel et des logiciels spécifiques Compétences : - Compréhension des protocoles techniques variés : mettre en œuvre et adapter un mode opératoire. - Compréhension et utilisation des appareillages qui sont multiples. - Transmission des informations : écrit et oral à destination des enseignants et des étudiants. - Adaptation à l'évolution des techniques Savoir être : - Sens de l'organisation du travail. - Sens relationnel et qualités pédagogiques - Curiosité intellectuelle. - Gérer une équipe