Qui sommes-nous Le Groupement de gestion Autisme Francei fédère une douzaine d'associations parentales et anime 33 établissements et services médico-sociaux (ESMS) spécialisés dans l'accompagnement des personnes avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA), de l'enfance à l'âge adulte. Depuis 2023, le GCSMS développe un Pôle Formation et Ressources (PFR) interne, adossé à un partenariat avec l'ITS Pierre Bourdieu de Pau, soutenu par la Fondation Roi Baudouin. Ce pôle forme les professionnels du groupement, anime une communauté de formateurs internes et porte les ambitions du groupe en matière de pair-aidance et d'implication des familles dans la formation professionnelle. Le poste Le ou la Responsable du Pôle Formation et Ressources pilote l'ensemble des activités du PFR sous la responsabilité directe du Directeur Général. Le poste s'exerce à 0,30 ETP sur cette mission. Il est exercé majoritairement en télétravail, avec quelques déplacements ponctuels. Missions Quatre chantiers constituent le cœur de la feuille de route 2026/2027 en lien avec les ressource du siège : Piloter et améliorer le cycle de formations des nouveaux arrivants : programmer les sessions, coordonner les formateurs internes, améliorer les formats pédagogiques (outils numériques, interactivité, taille des groupes). Lancer la formation référents bientraitance : concevoir un module qui intègre des interventions de familles et de personnes TSA, en co-construction avec la responsable qualité du groupement, conformément aux recommandations de la HAS. Déployer une démarche pair-aidance structurée dans la durée au sein des établissements du groupement, visant à ancrer durablement la place des pair-aidants - personnes TSA et familles - dans l'accompagnement professionnel. La première action cible les cadres intermédiaires d'un établissement, en lien avec la pilote de cet axe stratégique, dans une perspective de déploiement progressif sur l'ensemble des ESMS. Animer le réseau interne de formateurs du groupement : faire vivre la communauté de formateurs répartis sur le territoire, soutenir leur montée en compétences pédagogiques, créer des espaces réguliers de partage de pratiques et renforcer l'identité collective du réseau. Cette mission transversale est au cœur du modèle du PFR. Professionnel du secteur médico-social, vous justifiez d'une expérience significative auprès de personnes avec TSA et d'une appétence réelle pour la formation des adultes. Vous avez déjà conçu ou co-conçu des modules de formation, animé des groupes de professionnels et travaillé en mode projet avec plusieurs interlocuteurs. Vous êtes à l'aise avec les outils numériques (visioconférence, plateformes collaboratives) et avez une bonne compréhension des enjeux qualité du secteur (recommandations HAS, certification Cap'Handeo Autisme) Une sensibilité à la pair-aidance et à l'implication des personnes concernées et des familles dans la formation professionnelle est un atout déterminant pour ce poste. Autonome et organisé, vous savez travailler à distance tout en maintenant un lien régulier avec les équipes de terrain et les fonctions siège. Ce que nous offrons Un poste à impact réel dans un groupement qui fait de la formation un levier stratégique Une autonomie réelle dans la conception et le déploiement des actions en lien avec les services sièges (volet administratif, qualité) Un réseau de formateurs internes motivés, répartis sur l'ensemble du territoire, et un partenariat structurant avec l'ITS de Pau.