Accompagnant(e) Educatif(ve) et Social (H/F) 33 - Saint-Macaire
Offre n° 211QLSG
Accompagnant(e) Educatif(ve) et Social (H/F)
33 - Saint-Macaire - Localiser avec Mappy
Actualisé le 24 juillet 2026
Dans le cadre des projets associatif et d'établissement, l'AES ou AMP a pour mission d'accompagner les personnes handicapées au quotidien pour compenser les conséquences d'un manque d'autonomie. Missions : 1. Accompagnement aux actes de la vie quotidienne -Accompagne les personnes accueillies et apporte une aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne -Réalise les soins adaptés d'hygiène et de confort aux personnes accueillies, avec une préoccupation constante de bientraitance -Anime des activités et dispense des apprentissages favorisant l'autonomie personnelle et sociale en s'appuyant sur les Projets Personnalisés -Accompagne les personnes dans Ieur relation à l'environnement et pour le maintien de Ieur vie sociale : vie collective, vie affective, respect de ses droits, insertion dans la cité -Applique les protocoles de l'établissement et des prestataires extérieurs -Intervient en interdisciplinarité au sein de l'équipe et avec les intervenants médicaux et paramédicaux, internes et externes -Rédige les comptes rendus, transmissions sur AIRMES et autres écrits nécessaires au suivi et au partage d'information 2. Accompagnement au projet de vie -Participe à l'élaboration, la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation des Projets Personnalisés des personnes accompagnées -Contribue aux évaluations fonctionnelles et des compétences des personnes accueillies, ainsi qu'à l'identification des besoins de compensation -Intervient en interdisciplinarité au sein de l'équipe et avec les intervenants médicaux et paramédicaux, internes et externes -Participe à la communication courante avec l'usager et son entourage (famille, aidants, ...) dans une attitude bienveillante et éthique -Participe aux réunions d'équipe, pluridisciplinaires ou institutionnelles -Participe aux démarches institutionnelles (projets associatif et d'établissement, démarches qualité, ...) 3. Aide aux soins infirmiers -Assure la distribution des traitements en application des protocoles infirmiers -Observe les personnes, assure une surveillance de leur état général, repère les éléments contribuant à Ieur bien-être et alerte le service infirmier en cas de besoin -Participe à la prévention primaire, à la prévention du risque infectieux, ainsi qu'à la prévention et à la promotion de la santé -Alerte en cas de situation critique PROFIL: Diplôme : AES ou AMP Connaissance du handicap et notamment public TSA Capacité à travailler en équipe Capacité d'observation et d'écoute POSTE A POURVOIR A COMPTER DU 24/08
- Type de contrat
-
CDD - 2 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- CSE
- CCN66
- Déplacements
- Déplacements : Jamais
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- CAP, BEP et équivalents - DEAES Cette formation est indispensable
Compétences
- Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et socialCette compétence est indispensable
- Accompagner une personne lors d'un déplacement
- Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement
- Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes
- Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée
Savoir-être professionnels
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de rigueur et de précision
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées
Employeur
IME SAINT MACAIRE
10 à 19 salariés
L'IME de Saint-Macaire est un établissement médico-social qui accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes de 3 à 20 ans présentant des troubles du spectre de l'autisme, qui nécessitent une éducation spécialisée. En fonction des besoins de chaque enfant et adolescent, l'IME propose des prestations éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et d'intégration sociale. Selon l'âge et les besoins des enfants, différents types de parcours peuvent lui être proposés.
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