Ingénieur Pédagogique Multimedia Périmètre de la fonction Mission principale Concevoir des dispositifs pédagogiques multimédias efficaces et engageants (e-learning, serious game, blended.), en traduisant un besoin en objectifs, scénarios, contenus et interactions, et, selon l'organisation, piloter le projet jusqu'à la livraison. Activités clés 1) Analyse & cadrage pédagogique - Recueil du besoin : enjeux, contexte, publics, contraintes, critères de réussite. - Définition des objectifs pédagogiques, du périmètre et du niveau attendu. - Proposition de stratégie pédagogique (modalités, découpage, interactions, évaluation). 2) Conception & scénarisation - Architecture du parcours (modules, séquences, progressivité). - Scénarisation (storyboards, scripts, activités, feedbacks, évaluations). - Définition des intentions graphiques/UX avec la DA (si besoin). - Intégration de mécaniques d'engagement (gamification, narration, défis) si pertinent. 3) Suivi de production & qualité - Brief des équipes (graphisme, motion, intégration, dev). - Contrôle qualité pédagogique (cohérence, clarté, niveau, ancrage, évaluation). - Préparation des recettes : critères d'acceptation, cas de tests pédagogiques/fonctionnels. 4) Chefferie de projet (si applicable) - Planification, coordination de l'équipe, pilotage des validations client. - Gestion des risques, reporting, suivi du respect périmètre/qualité/délais. - Garantie de la satisfaction client sur le périmètre confié. Livrables attendus - Note de cadrage (objectifs, cibles, contraintes, architecture). - Storyboards/scripts (avec interactions, feedbacks, consignes, évaluations). - Grilles de recette (critères d'acceptation + scénarios de test). - Supports de pilotage (planning, CR, suivi validations) si chef de projet. Indicateurs de performance (KPIs) - Taux de validation au 1er passage (storyboards, écrans, modules). - Taux de retours/corrections liés à la conception (clarté, cohérence, niveau). - Respect des délais de conception et des jalons de validation. - Satisfaction client/apprenants (retours, questionnaires, taux de complétion si disponible). - Conformité aux objectifs pédagogiques (alignement objectifs → activités → évaluation).