Sous l'autorité de la directrice de l'accueil de loisirs, l'animateur(trice) participe à l'encadrement des enfants et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Pendant les vacances scolaires, il ou elle peut assurer les fonctions d'adjoint(e) de direction en appui au directeur ou à la directrice. Missions principales 1. Animation des temps périscolaires et des mercredis - Accueillir les enfants et leurs familles dans un climat bienveillant. - Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants. - Concevoir, préparer et animer des activités variées, adaptées à l'âge et aux besoins des enfants. - Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique. - Favoriser l'autonomie, la socialisation et le vivre-ensemble. - Encadrer les temps de vie quotidienne (accueil, repas, déplacements, temps calmes, départs). - Veiller au respect des règles de vie et du matériel. - Participer aux réunions d'équipe et aux temps de préparation. - Assurer une communication professionnelle avec les familles et les partenaires. Mission complémentaire - Adjoint(e) de direction pendant les vacances scolaires Sous la responsabilité du directeur ou de la directrice de l'accueil de loisirs : - Assurer un relais de direction en l'absence ou en appui du directeur. - Participer à l'organisation quotidienne de l'accueil de loisirs. - Coordonner et accompagner l'équipe d'animation. - Veiller à la bonne application de la réglementation en vigueur et des protocoles de sécurité. - Participer à la gestion des présences des enfants et des équipes. - Contribuer à l'organisation des plannings, des activités et des sorties. - Être un interlocuteur privilégié des familles en l'absence du directeur. - Participer à la gestion des situations imprévues et à la résolution des difficultés rencontrées. - Veiller à la bonne transmission des informations entre l'équipe, la direction et la collectivité. Compétences requises Savoirs - Connaissance du développement de l'enfant. - Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs (ACM). - Maîtrise basique de l'informatique. Savoir-faire - Concevoir et conduire des projets d'animation. - Travailler en équipe. - Organiser et coordonner des activités. - Gérer les priorités et les imprévus. - Rendre compte de son activité. Savoir-être - Sens des responsabilités. - Qualités relationnelles et d'écoute. - Esprit d'équipe. - Rigueur et organisation. - Réactivité. - Discrétion professionnelle. - Capacité à prendre des initiatives adaptées. Diplômes et qualifications - BAFA ou diplôme équivalent exigé. - BAFD en cours, BPJEPS, CPJEPS ou diplôme permettant les fonctions d'adjoint apprécié. - PSC1 apprécié. Conditions d'exercice - Travail en horaires fractionnés pendant les périodes scolaires. - Présence les mercredis en journée. - Disponibilité pendant les vacances scolaires pour assurer les fonctions d'adjoint(e) de direction selon les besoins du service. - Participation aux réunions de préparation et aux formations. Finalité du poste Contribuer à la qualité éducative des accueils périscolaires et des mercredis en garantissant un accueil sécurisé, bienveillant et stimulant pour les enfants, tout en apportant un soutien organisationnel et opérationnel à la direction pendant les accueils de loisirs des vacances scolaires.