Véritable acteur d'une équipe pluridisciplinaire implantée au sein de la MAS les Champs Pinsons, vous participez à l'action éducative, à l'animation de la vie quotidienne des personnes en situation complexe de handicap pour le maintien et ou le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'inclusion. Vous accompagnez des personnes présentant des troubles du spectre de l'autisme avec profils complexes (comportements hétéro et/ou auto-agressif, difficultés de communication), et vous participez à l'analyse des comportements, la mise en place de stratégie de régulation, la structuration de l'environnement, Vous participez à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes par les activités psycho-sociales et éducatives, Vous participez à l'évaluation des potentialités des personnes accueillis et de leur environnement Vous collaborez à l'évaluation et à la conduite en équipe pluridisciplinaire du projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP) dans le cadre du respect du projet d'établissement Vous concevez, organisez et animez des activités spécifiques (individuelles ou collectives), des médiations en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire en lien avec le Projet d'Accompagnement Personnalisé et au regard des référentiels théoriques de la Haute Autorité de Santé (HAS) et dans le respect des orientations techniques issues des différents plans autisme. Vous assurez ou coordonnez l'accompagnement éducatif et social de la personne dans les différents domaines de la vie quotidienne et Vous veillez à la sécurité physique et mentale des personnes et à la sécurité des biens, Vous élaborez des propositions d'actions pour favoriser l'inclusion sociale de l'usager Vous suivez et évaluez les actions mises en place, vous rédigez des protocoles pour rendre opérationnels les objectifs d'accompagnement Vous participez et animez des réunions d'équipe pluridisciplinaire pour favoriser la coordination des actions et vous élaborez le compte rendu hebdomadaire, Profil Expérience professionnelle dans l'accompagnement de personnes en situation de handicap, avec TSA Diplôme ME Des connaissances et pratiques d'outils de communication non verbale, de techniques et méthodes spécifiques à l'autisme : PECS, TEACCH, ABA. Cohérence et rigueur attendue dans le respect des protocoles