Ses missions s'exercent sur l'ensemble des services de l'association CABA régis par le Décret n° 2005-223 du 11 mars 2005 relatif aux conditions d'organisation et de fonctionnement des SAVS et SAMSAH et les projets de service : Référent(e) éducatif pour l'ensemble des professionnels, sa mission principale est l'encadrement des équipes et la coordination des actions socio-éducatives auprès des bénéficiaires. Il (elle) assure un rôle de relai avec l'équipe de direction. Garant(e) du respect des projets de service, il (elle) s'assure de la cohérence et de la continuité de leur mise en œuvre. Il (elle) est force de proposition pour l'évolution des pratiques professionnelles et/ou de la structure dans une démarche coordonnée d'amélioration continue de la qualité. Conditions d'exercice Le (la) chef de service éducatif travaille sous l'autorité de la direction qui lui délègue un certain nombre de prérogatives, déterminées dans le document unique de délégation élaboré et approuvé par le conseil d'administration. En cas d'absence exceptionnelle et non organisée de la direction, le (la) chef de service éducatif est placé sous l'autorité du Président de l'association. En tant que cadre, il (elle) peut être amené(e) à dépasser - de manière exceptionnelle - ses horaires habituels de travail. Par ailleurs, il (elle) est soumis(e) à astreinte selon un calendrier établi à l'avance et communiqué aux équipes. Missions L'ensemble de ses missions est réalisé dans le respect de la CCN51 et de la loi 2002.2. Pilotage des actions médico-sociales et sociaux-éducatives - Mise en œuvre de la procédure d'admission et de fin d'accompagnement, suivi de la liste d'attente et priorisation des actions, référent via trajectoire - Coordination, supervision et évaluation des activités et interventions - Supervision et validation des projets personnalisés et des écrits professionnels - Organisation et participation aux entretiens de recadrage en cas de non-respect du règlement de fonctionnement en lien avec la Direction - Garant du respect des droits et libertés des bénéficiaires Management des équipes - Animation et encadrement des réunions d'équipe - Coordination, gestion et contrôle des plannings et absences - Organisation et contrôle des saisies informatiques obligatoires - Contrôle du respect des procédures - Prévention et gestion des conflits entres les professionnels - en lien avec la direction - Participation au recrutement - en lien avec la direction Communication et partenariat - Participation aux rencontres partenariales de suivi d'accompagnement des bénéficiaires - en lien avec les professionnels référents - Recueil, analyse et transmission aux équipes éducatives des informations des partenaires concernant le suivi des bénéficiaires - Identification et développement des réseaux et des actions partenariales - en lien avec la direction - Représentation des services auprès des partenaires Travail en équipe de direction - Communication de tous les éléments relatifs aux plannings et absences - Communication des évènements marquants et/ou indésirables (dans et hors temps de travail de la direction) - Participation à l'élaboration et au suivi de décision des réunions institutionnelles - Participation à l'élaboration du rapport d'activité - Consultation pour l'élaboration du Plan de Développement des Compétences et des documents institutionnels (loi 2002 - démarche qualité)