Le rôle de l'animateur - dynamiser la vie sociale - gérer et coordonner des groupes et intervenants offrant une ouverture sur l'extérieur - proposer des méthodes efficaces pour des projets spécifiques liés à la culture, aux loisirs à la mise en place d'activités et « à la mise en activité des personnes .L'animateur participe ainsi, avec toute l'équipe, à la mise en œuvre d'une bonne qualité de vie. Le travail de préparation: - évaluer les demandes et attentes : questionnaires, suggestions. - connaissance du public : milieu social, culture, histoire de vie. - écrire et respecter le projet d'animation (en accord avec les chefs de service, le directeur et les résidents membres du Comité d'Animation) : ce projet précise les points forts et prioritaires arrêtés par l'institution pour le développement de la vie des personnes âgées - préparer un budget d'animation à l'année, nous permettant de mener à bien le projet institutionnel de vie - rechercher des intervenants extérieurs spécifiques (chanteurs, musiciens, conférenciers.), des partenaires d'animation (bénévoles, centre de loisirs, lycées.) afin d'ouvrir la maison de retraite sur l'extérieur - définir les ateliers à mettre en place sur l'année et les évènements plus ponctuels à fêter (Noël, Pâques, Semaine du Goût, fête de la Maison.) - diffuser les informations permettant aux personnes de se retrouver pour les différentes animations : panneau d'affichage, annonces micro. L'animation - les animations en grand groupe : sur proposition d'un thème (spectacle, fête.), les personnes âgées viennent de manière spontanée, dans le but de se retrouver, de garder le contact avec le monde extérieur, pour se divertir. - les animations en petit groupe : o les ateliers : régularité, identité de groupe, suivi individuel en sont les caractéristiques principales, avec pour ambition que chacun retrouve sa place et son rôle. o Les sorties : sorties dans le quartier ou sorties culturelles (musées, monuments, jardins.) ; l'objectif est de s'ouvrir sur le monde extérieur, de découvrir ou re-découvrir. - les projets individualisés et/ou personnalisés : ils partent d'une demande précise, d'une observation. (ex : la nécessité pour une personne âgée de retrouver des habitudes de sa vie sociale passé comme jouer au scrabble tous les dimanches) Le travail d'évaluation - la participation aux animations - l'intérêt et les émotions ressenties par les personnes âgées (souvenirs, joies, tristesse, re-découverte.) - l'adéquation entre le souhait des personnes âgées et la réponse donnée au cours des animations : évaluation des processus mis en place et de nos pratiques professionnelles - le suivi des personnes qui participent aux animations Un travail d'équipe - l'animateur travaille avec les cadres et le personnel afin d'être en accord avec le projet institutionnel et les demandes des résidants - l'animateur-coordonateur peut créer avec le personnel et certains résidents, des ateliers qu'ils vont animer eux-mêmes, sous la tutelle de l'animateur. Dans ce cadre, le personnel a une approche différente avec les résidents qui leur permet de se connaître dans un contexte différent, valorisant pour le personnel. - Un comité d'animation (composé des chefs de service, du directeur, de membres du personnel, de résidents et de l'animateur) a lieu une fois par mois afin de décider ensemble du déroulement des différentes fêtes. - L'animateur doit aussi assister aux transmissions Prise de poste au 1er octobre. Vous devez impérativement avoir une expérience confirmée avec un public personne âgée. De préférence être titulaire d'un BPJEPS animation sociale.