- Référent départemental Service Civique -analyse de la situation locale et mise en œuvre d'une feuille de route départementale intégrant les objectifs nationaux et régionaux -promotion, coordination et animation du dispositif sur le territoire départemental -instruction de demandes d'agrément, de renouvellement et d'avenant -contrôle des structures agréées -accompagnement des organismes de formation dans leur procédure de labellisation et suivi des structures -participation aux différents regroupements et instances liés à la thématique - Contribution à la mission ACM en lien avec la conseillère référente -expertise, suivi et accompagnement des ACM aux plans pédagogique et réglementaire -réponses aux sollicitations des organisateurs et équipes d'animation -accompagnement des territoires -déclinaisons des dispositifs ministériels -étude des demandes de dérogation de direction -soutien à l'assistance en charge du BAFA - Pilotage de la réserve civique, en lien avec la gestionnaire référente - Instruction des AAP Bop 163, FDVA - Participation aux évaluations des postes Fonjep - Contribution au PDICE volet « jeunesse, engagement », notamment -campagnes de prévention -contrôles ACM, services civiques -réponses réglementaires aux usagers et partenaires -participation aux enquêtes administratives - Contribution à l'activité générale du SDJES -participation aux réunions et temps forts, soutien aux activités en cas de surcharge de travail ou pour la continuité de service Profil recherché : Connaissances : -Connaître l'environnement institutionnel et administratif, -Connaître l'environnement législatif et réglementaire, -Disposer de connaissances scientifiques techniques et pédagogiques dans le champ de la jeunesse et de l'éducation populaire. Compétences : -Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles solutions, être référent dans le domaine, -Mettre en œuvre les compétences techniques et pédagogiques de conseiller d'éducation populaire et de jeunesse, -Savoir prendre du recul par rapport aux situations, et être en capacité de développer les politiques publiques en matière de jeunesse et d'éducation populaire, -Créer et animer un réseau de partenaires, -Accompagner et conseiller les acteurs de la jeunesse et de l'éducation populaire dans la formalisation et la réalisation de leurs projets, -Formuler des propositions et préconisations pour la mise en œuvre de stratégies locales, -Travailler en partenariat, -Formaliser son activité professionnelle dans le cadre administratif. Savoir être : -Adaptation -Avoir le sens de la diplomatie/médiation -Avoir le sens de l'écoute et du dialogue -Représenter l'État -Faire preuve d'aisance dans la prise de parole en public -Savoir travailler et s'inscrire dans un collectif de travail