Accompagnant·e Éducatif·ve et Social·e - CDD à Temps Partiel 03 Etp H/F 75 - Paris 11e Arrondissement
Offre n° 2123270
Accompagnant·e Éducatif·ve et Social·e - CDD à Temps Partiel 03 Etp H/F
75 - Paris 11e Arrondissement - Localiser avec Mappy
Actualisé le 11 juin 2026
POSTE : Accompagnant·e Éducatif·ve et Social·e - CDD à Temps Partiel 03 Etp H/F DESCRIPTION : Nous sommes un institut pour déficients auditifs, accompagnant des enfants et adolescents sourds âgés de 3 à 16 ans, présentant fréquemment des troubles associés (troubles du spectre de l'autisme, troubles neurodéveloppementaux, troubles du comportement). L'établissement s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire et bilingue, avec une circulation quotidienne de la Langue des Signes Française (LSF). Le poste Nous recrutons un·e Accompagnant·e Éducatif·ve et Social·e en CDD à temps partiel (0,3 ETP), exclusivement basé·e au sein de l'IDA, à compter de la rentrée scolaire 2026 (septembre 2026). Ce poste vise à renforcer l'encadrement éducatif sur les temps périscolaires, en particulier autour du temps du déjeuner. Contexte d'intervention L'établissement ne disposant pas de lieu de restauration, les enfants et les jeunes déjeunent dans des cantines de l'Éducation nationale. En raison : - de la fatigabilité importante de certains enfants, - de troubles associés pouvant impacter le comportement, - et des besoins spécifiques identifiés dans les projets individualisés, un fort taux d'encadrement est nécessaire sur ces temps sensibles. Missions principales Sous la responsabilité de l'équipe encadrante, vous serez notamment chargé·e de : - Accompagner les enfants lors des déplacements vers les lieux de restauration scolaire - certains enfants nécessitent d'être poussés en fauteuil roulant - les enfants des groupes maternels peuvent être accompagnés en poussette - Assurer un accompagnement sécurisant pendant le temps du déjeuner, en tenant compte : - de la fatigabilité - des besoins sensoriels - et d'éventuels troubles du comportement - Mettre en oeuvre les modalités d'accompagnement prévues dans les projets individualisés, pouvant inclure : - le déjeuner individuel d'un enfant avec un professionnel - au sein de l'établissement - Garantir un cadre sécurisé, contenant et respectueux du rythme de l'enfant Organisation du temps de travail - Temps de travail majoritairement concentré sur la plage 11h00 - 15h00 - Participation ponctuelle aux réunions institutionnelles et cliniques, afin d'assurer les échanges avec l'équipe Pourquoi nous rejoindre ? - Un poste ciblé, essentiel et reconnu, au coeur du quotidien des enfants - Un travail éducatif de proximité, au plus près des besoins réels des enfants - Un environnement professionnel bienveillant, structuré et engagé Poste à pourvoir à la rentrée 2026 Candidature (CV + lettre de motivation) via HelloWork. Recommandation : Nous vous invitons à effectuer votre demande d'attestation d'honorabilité sur le site en amont https://honorabilite.social.gouv.fr/, afin de pouvoir la présenter dès l'entretien. PROFIL : - Diplôme d'Accompagnant Éducatif et Social (AES) requis - Expérience auprès d'enfants en situation de handicap requise - Capacité à intervenir sur des temps sensibles nécessitant : - vigilance - calme - sécurité renforcée - Capacité à travailler en lien étroit avec une équipe éducative et pluridisciplinaire - Une sensibilisation à la LSF est souhaitée ou une motivation pour découvrir et apprendre la LSF est indispensable
- Type de contrat
-
CDD - 12 Mois
Contrat travail - Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 1823.0 Euros à 1823.0 Euros
Profil souhaité
Expérience
- Expérience exigéeCette expérience est indispensable
Informations complémentaires
- Qualification : Ouvrier spécialisé
Employeur
Nous rejoindre ? Langage & Intégration est une association médicosociale créée en 1970, engagée auprès des enfants et jeunes sourds, présentant des troubles du langage, de 0 à 20 ans. Nous accompagnons plus de 280 professionnels au sein de 7 établissements, d'un siège et d'un organisme de formation, pour proposer des parcours personnalisés favorisant l'autonomie, la communication et l'inclusion scolaire et sociale. Nos méthodes pédagogiques s'appuie...
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