Le responsable adjoint de site périscolaire (élémentaire) sur le temps scolaire : - Recrute et gère l'équipe d'animation - Organise et encadre les animations de la pause méridienne et des temps périscolaires avant et/ou après la classe - Conçoit, met en œuvre et évalue les projets d'activités périscolaires - Assure l'interface entre la Direction du Pôle Enfance et Éducation et les différents collègues sur site (animateurs, agent de restauration et directeur d'école) ainsi que les parents Aspects administratifs - Participe à la réflexion et à l'élaboration du projet éducatif des secteurs enfance et éducation - Élabore, met en œuvre et évalue les projets pédagogiques et d'activités en cohérence avec le projet éducatif - Analyse les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont et ajuste les projets futurs - Maîtrise, respecte et applique les législations en vigueur en terme de sécurité et d'hygiène - Organise les modalités de fonctionnement de la structure (aménagement, rangement, matériel), suivi de l'entretien quotidien - Respecte et assure le suivi du budget alloué - Recrute les animateurs et gère l'équipe d'animation (entretien d'embauche, état des heures de présences, affectation des tâches, réunions de préparation et de bilan) - Gère les absences des animateurs, les signale aux RH par mail avec copie au coordinateur et assure leur remplacement si besoin - Vérifie les listes d'appel des enfants inscrits en périscolaire et fait le lien avec le service Éducation; effectue le pointage ou suit le travail de pointage délégué à l'équipe Aspects pédagogiques - Analyse les besoins et les caractéristiques des publics accueillis et prend en compte les attentes formelles et informelles des enfants - Encadre une équipe d'animateurs et contribue à leur formation pratique, suit les projets d'animation de l'équipe - Peut être amené à encadrer des activités et les adapter au public accueilli - Sensibilise les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire et s'assure de cette continuité auprès des membres de l'équipe - Répertorie et identifie les besoins en équipements et matériels d'activités et gère leur utilisation. - Participe à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités - Repère les publics en difficulté et les signale au coordinateur des accueils de loisirs et périscolaires - Repère et analyse les dysfonctionnements et propose des solutions d'amélioration - Participe aux réunions d'accueil d'un enfant en situation de handicap - Participe activement aux réunions d'équipe enfance et périscolaire Aspects relationnels - Sensibilise les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective - Dialogue et échange avec les familles (parents/enfants), les enseignants et les personnel intervenant à l'école et les partenaires sociaux ou non du territoire - Anime, construit et maintient les dynamiques de groupe (enfants et animateurs) - Coopère avec l'ensemble des agents du Pôle et des autres Pôles de la Ville - Co-organise les réunions d'équipes PROFIL RECHERCHE Savoir : (Connaissances) - Diplôme permettant de diriger un accueil périscolaire ou diplôme dans l'animation/secteur socio-éducatif - Attestation de Formation des premiers secours PSC1 - Connaissances des enjeux et évolutions des politiques éducatives - Connaissances des réglementations et des législations en vigueur dans le cadre des accueils collectifs de mineurs Savoir faire : (expérience) - Travailler dans les structures enfants et/ou accueils collectifs et éducatifs de mineurs - Élaborer, gérer et évaluer des projets d'animation et des activités socio-éducatives, culturelles ou sportives - Mettre en œuvre des projets éducatifs et pédagogiques - Maîtrise des techniques d'animation artistique, culturelle, sportive, manuelle - Recruter, encadrer et manager