Remplacements à partir de septembre . Mission générale Dans le cadre des projets associatif et d'établissement, l'Accompagnant/e Educatif/ve et Social/e - AES (ou Aide Médico-Psychologique - AMP) a pour mission d'accompagner les personnes handicapées au quotidien pour compenser les conséquences d'un manque d'autonomie. Avec un rôle à la frontière de l'éducatif et du soin, il/elle prend soin des personnes en assurant une aide de proximité individualisée, tant dans les actes de la vie quotidienne et d'accès aux soins que dans les activités de la vie sociale et de loisirs. Il/elle fonde son intervention sur le respect des droits et des souhaits de la personne. Définition de fonctions 1. Accompagnement aux actes de la vie quotidienne - Accompagne les personnes accueillies et apporte une aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne - Réalise les soins adaptés d'hygiène et de confort aux personnes accueillies, avec une préoccupation constante de bientraitance - Participe à l'entretien de l'environnement immédiat des personnes accueillies et peut assurer la réfection des lits - Anime des activités et dispense des apprentissages favorisant l'autonomie personnelle et sociale, la promotion de la santé, le développement personnel et une dynamique de groupe équilibrée, en s'appuyant sur les Projets Personnalisés - Accompagne les personnes dans leur relation à l'environnement et pour le maintien de leur vie sociale : vie collective, vie affective, respect de ses droits, insertion dans la cité . - Contribue à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social par la lutte contre l'isolement, le maintien des acquis et la stimulation des potentialités - Applique les protocoles de l'établissement et des prestataires externalisés, notamment concernant l'alimentation et le traitement du linge, dans le respect des règles sanitaires - Intervient en interdisciplinarité au sein de l'équipe et avec les intervenants médicaux et paramédicaux, internes et externes - Rédige les comptes rendus, transmissions et autres écrits nécessaires au suivi et au partage d'information - Utilise le système d'information ADAPEI (AIRMES) 2. Accompagnement au projet de vie - Participe à l'élaboration, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation des Projets Personnalisés des personnes accompagnées et en particulier de celles dont il est référent - Contribue aux évaluations fonctionnelles et des compétences des personnes accueillies, ainsi qu'à l'identification des besoins de compensation - Intervient en interdisciplinarité au sein de l'équipe et avec les intervenants médicaux et paramédicaux, internes et externes - Participe à la communication courante avec l'usager et son entourage (famille, aidants, .) dans une attitude bienveillante et éthique - Participe aux réunions d'équipe, pluridisciplinaires ou institutionnelles - Participe aux démarches institutionnelles (projets associatif et d'établissement, démarches qualité, .) - Accueille les nouveaux professionnels et peut accompagner des stagiaires - Actualise ses connaissances par le biais de la formation continue 3. Aide aux soins infirmiers - Assure la distribution des traitements en application des protocoles infirmiers - Observe les personnes, assure une surveillance de leur état général, repère les éléments contribuant à leur bien-être et alerte le service infirmier en cas de besoin - Participe à la prévention primaire, à la prévention du risque infectieux, ainsi qu'à la prévention et à la promotion de la santé - Est le relais des infirmiers et médecins auprès et au profit des personnes accompagnées, en particulier dans le suivi de l'évolution des pathologies chroniques et des invalidités fonctionnelles - Rédige des observations cliniques afin de maintenir la continuité des soins via des transmissions écrites et orales - Alerte en cas de situation critique