Offre n° 212RDQT
Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée en milieu ouvert (H/F)

Actualisé le 20 août 2026

Mission socio-éducative : Accompagnement de l'enfant permettant d'évaluer ses compétences et ses fragilités ainsi que le contexte familial dans lequel il évolue, afin de proposer l'orientation la plus adaptée à ses besoins : - Accompagnement au quotidien de l'enfant (repas, hygiène, etc.) - Le travail de relation avec sa famille - L'insertion sociale, scolaire et professionnelle, le cas échéant - Co-construction du projet personnalisé de l'enfant avec sa famille et les partenaires - Animation du groupe d'internat - Accueillir les traumas - Rédaction d'écrits professionnels Mission de construction, d'évaluation et d'analyse des pratiques éducatives au sein de l'établissement : - Force de proposition dans la démarche projet au sein de l'établissement - Assurer le lien et le relais avec les différents partenaires - Maintien et développement des réseaux de partenaires Diplôme obligatoire si pas d'expérience

Type de contrat

CDD - 2 Mois
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail en journée
Travail les week-ends et jours fériés
Travail le samedi
Travail le dimanche

Salaire

Primes
fonction grille indiciaire

Déplacements

Déplacements : Ponctuels Zone départementale

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté - Si DE éducateur spécialisé

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Diplôme d'Etat Educateur Spécialisé Cette formation est indispensable

Compétences

Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
Alerter, demander un appui ou un arbitrage
Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
Argumenter pour défendre un projet éducatif
Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail
Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes
Elaborer, suivre et piloter un budget
Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
Favoriser l'entente, la collaboration
Favoriser la communication entre les différents intervenants
Gérer des situations de crise ou d'urgence
Gérer une situation conflictuelle
Maintenir, favoriser le lien social de la personne
Mener des actions de suivi social spécifiques
Mettre en oeuvre des actions de communication
Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus
Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
Rendre compte de son activité
Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
Respecter les normes éthiques et de confidentialité
Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne
Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence
Techniques d'écoute active et de médiation
Techniques de gestion de conflits
Techniques de gestion du stress
Techniques pédagogiques
Traiter des informations sensibles
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne