Date de début de contrat : 01.09.2026 Pour intégrer dans le cadre d'une vacance de poste le service d'internat Villa Lyra. MISSIONS PRINCIPALES : Le professionnel accompagne au quotidien les adolescents, dans le but de favoriser leur développement, leur autonomie et leur intégration dans la vie sociale, dans le respect de leur projet éducatif individualisé. Ses missions principales sont les suivantes : - Accueillir et accompagner des enfants et adolescents en situation de vulnérabilité, dans le respect de leur histoire et de leur singularité ; - Assurer une accompagnement éducatif quotidien, en proposant des repères structurants ; - Organiser, coordonner et animer des projets, activités et actions éducatives ; - Soutenir l'enfant ou l'adolescent dans les actes de la vie quotidienne, tout en favorisant l'émergence de son autonomie ; - Promouvoir l'insertion sociale, scolaire, en mobilisant les ressources internes et partenariales ; - Participer activement à la réflexion et à la mise en œuvre des pratiques professionnelles au sein de l'équipe pluridisciplinaire ; - Contribuer à la continuité éducative ; Une complémentarité est donc recherchée avec plusieurs compétences relatives aux savoir-faire et savoir-être suivants : Savoir-faire professionnels : - Assurer une communication efficace avec l'équipe et les partenaires institutionnels ; - Organiser et encadrer les activités quotidiennes d'un individu ou d'un groupe, en assurer le suivi et intervenir en cas de conflit ou d'incident ; - Réaliser des démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, scolaires, professionnels ; - Suivre l'évolution du projet socioéducatif et proposer des ajustements en fonction des besoins repérés ; - Transmettre et faire comprendre les règles de vie sociale, les repères éducatifs et civiques à travers les activités du quotidien ; - Rédiger des écrits professionnels clairs et structurés (transmissions, bilans, observations) ; - Maîtriser les outils numériques de base pour le suivi éducatif et la communication professionnelle. Savoir-être professionnels : - Rigueur ; - Adaptabilité ; - Autonomie et travail en équipe ; - Capacité d'écoute et de compréhension ; - Réactivité, capacité à alerter ; - Sens du devoir et de la réserve ; Compétences et qualités requises : - Maîtrise des techniques d'accompagnement éducatif individuel et collectif ; - Connaissance des publics en situation de vulnérabilité et du cadre de la protection de l'enfance ; - Capacité à mettre en œuvre des projets éducatifs et des activités adaptés ; - Aptitude à observer, analyser et transmettre les information de manière pertinente ; - Posture professionnelle et gestion du stress ; PROFIL RECHERCHE : - Une expérience dans le domaine de la Protection de l'Enfance est vivement souhaitée - - Horaires : Temps plein, en horaires d'internat, travail 1 week-end sur 2 Pour faire suite aux nouvelles modalités de contrôles introduites par la Loi Taquet du 07 juillet 2022 et mises en place à compter du 1er octobre 2025, nous vous informons que le CDEF31 procèdera à des contrôles d'Attestations d'Honorabilités, sans laquelle nous ne pourrons donner suite à votre candidature.