Animateur-trice en centre de loisirs élémentaire et adolescent-es (H/F) 66 - BAIXAS
Offre n° 212SKQD
Animateur-trice en centre de loisirs élémentaire et adolescent-es (H/F)
66 - BAIXAS - Localiser avec Mappy
Actualisé le 21 août 2026
Afin de renforcer l'équipe d'animation, les Francas recrutent à compter idéalement du 31 août 2026 un animateur-trice à BAIXAS En raison de plusieurs offres Les candidat-es peuvent préciser dans leur candidature le lieu d'affectation soit BAIXAS Description du poste : Organise et met en œuvre des activités éducatives auprès d'enfants ou d'adolescent-e-s selon la spécificité de la structure (centre de loisirs éducatif périscolaire et extrascolaire, séjour). Encadre un groupe de jeunes enfants, d'enfants ou d'adolescent-e-s en accueil collectif de mineurs (ACM). Contribue à la dynamique de l'équipe d'animation et à la mise en œuvre du projet pédagogique. Description des compétences attendues : Savoir-faire : Animation : Concevoir et animer des activités de loisirs. Conseil et transmissions : Accompagner l'enfant ou l'adolescent-es dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité. Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés ou signe de mal-être. Aménagement : Mettre en place des espaces d'animation. Maintenance : Ranger un espace et le matériel. Gestion des stocks : Gérer le matériel pédagogique. Relation aux publics : Accueillir, orienter et informer une personne. Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants. Savoir-être professionnels : Être à l'écoute. Faire preuve d'empathie. Travailler en équipe. Prendre des initiatives et être force de proposition. Savoirs : A connaissance des besoins et capacités des enfants, pré-adolescent-es, adolescent-es et jeunes et de leurs besoins. A connaissance des droits de l'enfant et protection des mineurs et des jeunes majeurs. A connaissance des règles d'hygiène et sécurité. A connaissance de la réglementation applicable aux ACM adolescent-es Description du contexte de travail : Conditions de travail et risques professionnels : Environnement bruyant Horaires et durée de travail : 27h00 hebdomadaires lissées. Temps méridien périscolaire. Périscolaire mercredi. Extrascolaire en point jeunes avec séjours accessoires. Publics spécifiques : enfants, adolescent-es, adultes. Types de structures : Association, centre de loisirs éducatif dont point jeunes Contrat et rémunération : CDII (CDI Intermittent) Groupe B : Indice 255 de la Convention Collective ECLAT Salaire brut horaire : 10.626 € Formation : BPJEPS LTP, BPJEPS APT ou diplôme/qualification permettant l'exercice des fonctions d'animation en ACM. BAFD, UC de direction ou formation en cours appréciés pour les personnes amenées à prendre des responsabilités au sein des équipes. Une expérience auprès des pré-adolescent-es, adolescent-es et/ou jeunes est souhaitée. L'association des Francas des Pyrénées-Orientales (66) est régie par la loi 1901, membre d'une Fédération Nationale d'Education Populaire reconnue d'utilité publique. Les Francas 66 ont un agrément Jeunesse et Education Populaire. Les Francas développent leur action sur le département.
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
Temps partiel - 27H/semaine
Travail durant les vacances scolaires
Travail en journée
Horaires annuels
Travail en horaires fractionnés
Travail en horaires variables - Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 1622.93 Euros sur 12.0 mois
- CSE
- Complémentaire santé
- Déplacements
- Déplacements : Ponctuels Zone départementale
Profil souhaité
Expérience
- 1 An(s)Cette expérience est indispensable
Compétences
- Adapter les activités en fonction des saisons et des événementsCette compétence est indispensable
- Assurer la sécurité des participants durant les activitésCette compétence est indispensable
- BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelleCette compétence est indispensable
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirsCette compétence est indispensable
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du publicCette compétence est indispensable
- Coordonner les activités pédagogiques adaptées à l'âge des enfants, des jeunesCette compétence est indispensable
- Droit de l'enfant et protection des mineursCette compétence est indispensable
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennesCette compétence est indispensable
- Encourager l'expression personnelle des jeunesCette compétence est indispensable
- Encourager la participation active des personnesCette compétence est indispensable
- Expliquer et faire respecter les règles et procéduresCette compétence est indispensable
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfantsCette compétence est indispensable
- Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publicsCette compétence est indispensable
- Méthodes de renforcement positif pour enfantsCette compétence est indispensable
- Participer à la mise en place de projets éducatifsCette compétence est indispensable
- Procédures d'urgence et de premiers secoursCette compétence est indispensable
- Promouvoir les valeurs éthiques et civiquesCette compétence est indispensable
- Proposer des conseils en matière de bien-être et d'hygiène de vieCette compétence est indispensable
- Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnelCette compétence est indispensable
- Prévenir et résoudre les conflitsCette compétence est indispensable
- Psychologie de l'enfant et de l'adolescentCette compétence est indispensable
- Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durableCette compétence est indispensable
- Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiositéCette compétence est indispensable
- Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiésCette compétence est indispensable
- Utiliser les outils numériquesCette compétence est indispensable
- Veiller au respect des règles de vie collectiveCette compétence est indispensable
- Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage
- Animer une séance d'activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique
- Assurer la confidentialité des informations familiales
- Communication avec les enfants et les adolescents
- Communiquer efficacement avec les familles
- Connaissance des jeux éducatifs
- Documenter les progrès et les incidents pour chaque jeune
- Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
- Procédures de prise en charge des enfants mineurs
- Promouvoir le respect mutuel entre les jeunes
- Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité
- Soutenir les jeunes dans leur scolarité
- Techniques de motivation
- Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie
Savoir-être professionnels
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
- Etre force de proposition
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Autres activités récréatives et de loisirs
Employeur
ASS. DEPARTEMENTALE DES FRANCAS
20 à 49 salariés
Association départementale des Francas des Pyrénées-Orientales (AD66) assure la promotion des idées et des projets des Francas qui sont indissociablement fédération et mouvement d?éducation populaire. L?association, régie par la loi 1901, est un interlocuteur, un lieu de rencontre et de concertation pour les acteur.trices éducatif.ves locaux-les. Les Francas gèrent des structures éducatives, proposent des pratiques innovante forment à l'animation, accompagnent des projets éducatifs locaux. M. Jérôme FARARD
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