Placé.e sous l'autorité du Directeur, le(a) chef(fe) de service a pour mission principale, le pilotage global de la mise en œuvre et du développement de chantiers éducatifs (second œuvre, traiteur, espaces verts), sur le territoire de la Savoie. Il/Elle garantit la cohérence des interventions éducatives, veille à la qualité des parcours des jeunes et la bonne réalisation des chantiers. Il/elle participera à la préparation du service dans la perspective de l'évaluation HAS. Il/Elle fait preuve de sens pratique au regard des contraintes et est force de proposition. Les missions principales seront : 1. Piloter le projet de service en lien avec les orientations associatives Il/elle garantit : - le respect des principes de la Prévention Spécialisée dans la mise en œuvre des chantiers éducatifs - la qualité des accompagnements et le respect des droits et libertés des personnes - le développement d'une démarche d'amélioration continue - les règles de vie collective et le respect des règles de sécurité et d'hygiène. 2. Encadrer et animer les équipes À ce titre, il/elle : - anime les réunions et régule les dynamiques d'équipe - accompagne les pratiques professionnelles, notamment autour des enjeux relationnels et éthiques - accompagne et veille à la bonne utilisation du logiciel TRAJECT permettant de rendre compte de l'activité - anime et actualise la structuration de l'environnement de travail 3. Piloter les dispositifs du service - Garantir les spécificités de cet outil de remobilisation et de valorisation des jeunes, qui favorise l'insertion sociale - Démarchage commercial auprès des partenaires traditionnels et recherche de nouveaux, pour identifier des lieux de réalisation des chantiers éducatifs - Poursuite du projet de la « Plateforme de remobilisation » en lien avec les services de l'ASE (article dans le magazine des ASH N°3340 Juillet-Aout 2026). 4. Gérer, coordonner et communiquer Il/elle assure : - le suivi budgétaire en lien avec le service comptable - l'organisation, la coordination, et le développement des chantiers éducatifs et des parcours des jeunes. - l'atteinte des objectifs contractualisés avec les financeurs - la gestion des dossiers de subvention. 5. Développer des partenariats et l'ancrage territorial Il/elle participe à : - la représentation du service dans les dynamiques locales. - la construction de réponses adaptées - la circulation de l'information entre direction, équipes et partenaires 6. Participer aux dynamiques institutionnelles - Participer aux temps institutionnels du Dispositif et de l'association - Participer et mettre en œuvre la démarche RPS - Participer au développement de la transition numérique (logiciels métiers, utilisation des réseaux sociaux.) - Participer à l'évaluation HAS de Novembre 2026