Rejoignez le Dispositif Répit Enfance 31 du Pôle Rives Garonne Trait d'union, via une équipe pluridisciplinaire unique, intervient pour sécuriser le parcours des jeunes à double vulnérabilité, confiés à l'ASE et en situation de handicap, dans une démarche de prévention des ruptures : * Soutien, appui ressource des assistants familiaux en lien avec le handicap des jeunes accueillis * Coordination du parcours de l'enfant sur le dispositif * Accueils répit en hébergement sur des temps de week-end et en accueil de jour durant les vacances scolaires MISSIONS PRINCIPALES En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatf, le Projet de Pôle et d'Etablissement/Service, l'Infirmier.e assure l'accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire). Ses missions principales sont : * Mettre en œuvre le projet de soins individualisé élaboré par l'équipe pluridisciplinaire. * Préparer les traitements. * Réaliser des soins infirmiers sur prescription ou relevant du rôle propre visant à maintenir ou restaurer l'état de santé de la personne. * Mettre en œuvre des démarches de soins éducatifs et préventifs. * Gérer les situations d'urgence et de violence ou d'agressivité. * Veiller au suivi somatique des enfants et adolescents accueillis. * Assurer la traçabilité des actes effectués. * Communiquer avec les autres partenaires qui assurent la prise en charge du patient. CONDITIONS D'EXERCICE * Emploi du temps : horaires d'internat + jours fériés et week-ends * Lieu d'exercice principal : Pôle Rives Garonne - Trait d'union (agglomération toulousaine - 31) - Déplacements fréquents PRÉREQUIS TECHNIQUES * Titulaire du Diplôme d'Etat d'Infirmier. * Expérience de travail avec des enfants et adolescents présentant des troubles du caractère et du comportement et des TND. * Expérience en DITEP/IME souhaitée. * Expérience en protection de l'enfance appréciée. * Expérience en psychiatrie et santé mentale indispensable. COMPÉTENCES & QUALITÉS * Connaissance des problématiques liées au handicap et aux troubles spécifiques de l'enfant IME/DITEP. * Qualité de rigueur, d'organisation et sens des responsabilités. * Travail en équipe pluridisciplinaire.