Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'éducateur/trice contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser son évolution, son insertion et de prévenir la réitération. **** LE DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR SPECIALISE EST NDISPENSABLE POUR CANDIDATER **** CDD avec démarrage dès que possible et jusqu'au 31.12.2026; Possiblement renouvelable jusqu'au 31.08.2027. Vos missions : 1) Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire : - des actions d'éducation dans un cadre pénal, - des mesures d'investigation (MJIE, RRSE), - des sanctions éducatives et des peines - des aménagements de peines, - des actions collectives, - des partenariats pour préparer l'accession vers des dispositifs d'insertion, - des démarches pour garantir le statut d'élève ou de stagiaire de la formation professionnelle. 2) Evaluer et restituer son intervention : - Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation. - Echanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa famille. - Evaluer le projet éducatif individualisé du mineur. - Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques. - Informer le magistrat des évènements ou des incidents en relation avec le mineur. - Prendre en compte, pour l'écriture du rapport les éléments formalisés des autres unités, notamment des UEAJ ou des partenaires associatifs - Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire en vue de faciliter sa décision. - Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille. - Participer aux audiences judiciaires concernant le mineur confié. 3) Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels. - S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité. - Contribuer à l'évaluation interne de l'unité. - Exercer ses fonctions en interdisciplinarité. - Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique. - Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité (emploi du temps, cahier de consignes, dossier du mineur, recueil d'information santé (RIS)). - Contribuer à la mise à jour du dossier de suivi du mineur. - Collaborer avec les autres services de l'institution et les partenaires. - Représenter l'unité, le cas échéant, le service lors des interventions auprès des partenaires. - Favoriser le développement d'actions partenariales.