DIGISTUB est une association locale qui agit contre la fracture numérique et l'illectronisme. Elle propose aux jeunes des ateliers ludiques et éducatifs autour de la construction, de la robotique, du codage et des usages créatifs du numérique. CONTRAT & CONDITIONS : CUI/CAE 20 heures hebdomadaires Rémunération : SMIC horaire en vigueur Prise de poste : début octobre 2026 ** Profil éligible au dispositif CUI/CAE et bénéficiaire du RSA ** - BAFA apprécié, mais non obligatoire - Permis B souhaité - Déplacements sur différents sites de Strasbourg et de l'Eurométropole Il n'est pas nécessaire d'être spécialiste de la robotique ou de la programmation : DIGISTUB prévoit un accompagnement à la prise en main des ateliers et du matériel. ORGANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL Les 20 heures hebdomadaires sont réparties entre activités périscolaires, ateliers associatifs, préparation et suivi. Temps périscolaire Les interventions ont lieu dans différentes écoles de Strasbourg et de l'Eurométropole : lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h30 à 18h00 ; mercredi matin de 10h00 à 12h00 sur un site ; interventions organisées sur deux semestres. Il n'y a pas d'activités périscolaires pendant les vacances scolaires. Temps associatif Participation aux ateliers directement organisés par DIGISTUB : MISSIONS : L'animateur(trice) aura notamment pour missions de : - Préparer et animer les ateliers DIGISTUB ; - Accueillir et encadrer des groupes d'enfants ; - Adapter son animation à l'âge et au niveau des participants ; - Transmettre les consignes et accompagner les réalisations ; - Garantir un cadre bienveillant, stimulant et sécurisé ; - Développer l'autonomie, la coopération et la créativité ; - Installer, vérifier, ranger et entretenir le matériel pédagogique ; - Participer au suivi des séances et des inscriptions ; - Contribuer aux activités et événements ponctuels de l'association. PROFIL RECHERCHÉ : Nous recherchons avant tout une personne fiable, organisée et à l'aise avec les enfants. Compétences et qualités attendues : - Animation et gestion de groupe ; - Pédagogie et capacité à transmettre une consigne ; - Ecoute et gestion des situations de tension ; - Patience et bienveillance ; - Autonomie et sens de l'organisation ; - Ponctualité et fiabilité ; - Capacité à travailler en binôme ; - Curiosité pour les activités numériques, créatives ou techniques. - Une première expérience auprès d'enfants constitue un plus