La Direction de l'Administration Pénitentiaire mobilise des éducateurs spécialisés qui prennent part à l'évaluation et à la prise en charge des personnes détenues radicalisées, prévenues ou condamnées pour des faits de terrorisme. Il intervient en milieu ouvert ou fermé, en collaboration avec des psychologues spécialisés. Ils appartiennent au réseau de la Mission de Lutte contre la Radicalisation Violente. L'éducateur spécialisé est placé sous l'autorité hiérarchique de la Direction Interrégionale des Services Pénitentiaires (DISP) du Grand Est. Il est rattaché fonctionnellement au Service Pénitentiaire d'Insertion et de Probation (SPIP) de Troyes. Il intervient à la demande des établissements pénitentiaires ou des SPIP placés sur son territoire d'intervention. - Rencontrer les personnes placées sous-main de justice afin d'apporter un regard socio-éducatif sur la situation en lieu avec la problématique de radicalisation. - Il apporte un soutien à la prise en charge en lien avec les différents acteurs de l'administration pénitentiaire. - Il apporte un soutien technique au profit de l'appréhension du repérage des personnes en voie de radicalisation ou radicalisées. - Il contribue à la conception, la mise en œuvre et à la supervision de programmes de prise en charge (individuels et/ou collectifs) en lien avec l'administration centrale et les services déconcentrés de l'administration pénitentiaire, à destination de personnes en voie de radicalisation ou radicalisées. - Il développe le partenariat auprès des partenaires ciblés, institutionnels et associatifs autour du phénomène de radicalisation. Qualité et compétences requise - Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé. - Connaissance ou intérêt des phénomènes de délinquance et de radicalisation. - Connaissance des dispositifs de politique de la ville et de prévention de la délinquance. - Connaissances des publics difficiles et/ou vulnérables et déjà formés (ou à minima sensibilisés) à la problématique de la radicalisation. - Capacité à concevoir, à superviser et à animer des projets. - Capacités d'organisation, d'adaptation et d'autonomie. - Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles. - Qualité relationnelle, sens du travail en équipe, de la communication et de la discrétion professionnelle. - Permis B.