POUR POSTULER : Joindre obligatoirement, CV, lettre de motivation, diplômes. Si vous avez une expérience de 9 mois dans ce domaine d'activité, joindre un justificatif (contrat de travail) à la place du diplôme. A adresser par courrier postal AVANT LE 16/09: DSDEN du Lot - Service DRH Cité CHAPOU 1 place J.J. Chapou CS 40286 46000 CAHORS Secteur de recrutement: GRAMAT, SOUILLAC, CAHORS, CASTELNAU MONTRATIER, FIGEAC, CAJARC. Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont recrutés parmi : - les candidats titulaires d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne ; - les candidats justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap ; - les candidats justifiant d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau IV, ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplôme. L'AESH accompagne un ou plusieurs élèves en situation de handicap en fonction de l'aide attribuée (individuelle, mutualisée ou collective) par la Commission des Droits de l'Autonomie des Personnes (CDAPH). L'AESH apporte une aide humaine qui répond à des besoins particuliers des élèves liés à des déficiences motrices, sensorielles, intellectuelles, psychiques ou à une maladie invalidante. En concertation avec l'enseignant et l'équipe éducative, l'AESH intervient: - dans l'accès aux apprentissages pour apporter une aide aux tâches scolaires; - dans les actes de la vie quotidienne: aider à l'installation des élèves et à la manipulation du matériel scolaire, favoriser leur mobilité et leurs déplacements dans l'enceinte de l'école/établissement scolaire, aider aux gestes d'hygiène, de confort et de sécurité en accomplissant des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière. - dans les activités de la vie sociale et relationnelle: favoriser l'autonomie de l'élève et encourager ses progrès en lui apportant l'aide nécessaire dans tous les actes que l'élève ne peut réaliser seul, favoriser la communication entre l'élève et ses camarades dans toutes les activités qui enrichissent les apprentissages scolaires en apportant une aide en dehors des temps d'enseignement (récréations, sorties de classe). L'AESH collabore au suivi des PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation), participe aux réunions d'élaboration ou de régulation du projet personnalisé de l'élève, participe aux rencontres avec la famille, aux équipes de suivi de scolarisation (ESS). Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter le guide pratique des AESH via le lien: https://www.ac-toulouse.fr/media/20633/download