En lien avec la direction, les chefs de service, la psychologue de l'établissement et les équipes pluridisciplinaires, vous contribuerez à la prise en compte des besoins psychologiques des jeunes et à la cohérence de leur accompagnement. Vous avez une approche clinique permettant de prendre en compte la singularité de chaque jeune - son histoire, ses ressources, ses vulnérabilités et son environnement. Vous contribuez à soutenir les processus d'élaboration psychique et à favoriser la continuité des parcours. Votre intervention s'articulera autour de deux axes : 1.Accompagnement clinique des jeunes - Mettre en œuvre des accompagnements et dispositifs cliniques adaptés aux besoins repérés : entretiens individuels et/ou groupaux, adaptés à l'âge, aux capacités et aux problématiques rencontrées, en mobilisant - dans le respect du cadre institutionnel et déontologique - les outils, médiations et approches thérapeutiques relevant de sa formation, avec une liberté de choix et d'articulation. - Procéder au repérage et à l'évaluation clinique des fragilités psychologiques, des facteurs de vulnérabilité, des ressources et des besoins du jeune. - Élaborer des hypothèses cliniques permettant d'éclairer les comportements, les difficultés relationnelles, les passages à l'acte, les conduites à risque ou les manifestations de souffrance psychique. - Adapter les modalités d'intervention aux particularités du public accueilli, notamment lorsque les parcours sont marqués par des ruptures, des traumatismes, des violences, des situations migratoires ou des difficultés d'insertion. - Participer à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés d'accompagnement, en apportant une lecture clinique de la situation. - Identifier les situations nécessitant une évaluation ou une prise en charge complémentaire et, lorsque cela est indiqué, contribuer à l'orientation vers les dispositifs de soins et les professionnels extérieurs. - Assurer la transmission des éléments cliniques nécessaires à la continuité de l'accompagnement, dans le respect du secret professionnel, de la confidentialité et du cadre légal. 2. Contribution à la réflexion institutionnelle - Apporter un appui clinique à la direction et aux cadres dans l'analyse des situations complexes. - Participer à la réflexion sur les modalités d'accompagnement et sur les réponses institutionnelles les plus adaptées. - Contribuer à la prévention des ruptures de parcours, notamment dans les situations de grande vulnérabilité. - Participer à la réflexion sur les dynamiques institutionnelles et les effets des pratiques professionnelles sur les jeunes accompagnés. - Développer et entretenir les liens avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux, sociaux, éducatifs et judiciaires du territoire. - Participer, lorsque cela est pertinent, à des actions de sensibilisation, de psychoéducation ou de réflexion clinique à destination des professionnels. Temps de présence et date de prise de fonction à définir selon les besoins des services et l'organisation du professionnel - seule contrainte : réunion d'équipe le mercredi matin.