Dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité de l'adjoint de direction vous avez pour missions de : Réaliser des bilans orthophoniques et contribuer à proposer un accompagnement spécifique dans et hors les murs du service afin de soutenir et d'enrichir les potentialités de chaque enfant/adolescent accompagné, en vue de favoriser son apprentissage scolaire/professionnel et son développement personnel. Dispenser des séances dans et à la marge hors les murs sur indication médicale, conformément aux orientations prises lors des réunions d'élaboration des Projets Personnalisés d'Accompagnement. Contribuer à favoriser et à soutenir le lien avec les familles dans une approche bienveillante. Animer des groupes avec un autre professionnel de l'équipe. Apporter un soutien à l'équipe autour de l'appréhension des troubles de la parole, du langage oral ou écrit et amener des pistes de réflexions sur les aides spécifiques adaptées à la problématique singulière de chaque adolescent. En ce sens, vous contribuez, par votre approche, à l'interdisciplinarité et la réflexion clinique. Assurer le lien avec vos collègues en libérales, CMP, autres ESMS pour favoriser, le cas échéant, la continuité et/ou la mise en place des accompagnements en orthophonie nécessaires à chaque jeune. Contribuer à la fonction ressource du DITEP/SESSAD TDI, en personne ressource, « traductrice », dans votre champ disciplinaire, des troubles et des difficultés des enfants/adolescents accompagnés. Assurer une traçabilité écrite par les compte-rendu des bilans et du travail engagé.