L'ESAT du Haut Anjou, géré par l'association CAP Anjou Bleu, est agréé pour accueillir 85 adultes en situation de handicap, âgés de 20 à 60 ans. Les personnes accompagnées présentent majoritairement une déficience intellectuelle légère à moyenne, avec ou sans troubles associés, et pour certaines un handicap psychique. Dans le cadre du projet d'établissement et sous l'autorité du cadre éducatif, vous intervenez auprès d'un groupe de travailleurs en situation de handicap diagnostiqués TSA (Troubles du Spectre de l'Autisme) ainsi qu'auprès des autres travailleurs en lien avec les projets individuels. Ce dispositif expérimental s'articule autour de : - Temps d'atelier - Temps d'apprentissage et d'évaluation - Coordination de projet individuel - Gestion des situations du quotidien Vous travaillez au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participez activement aux réunions. Une supervision régulière est assurée en partenariat avec la Maison de l'Autisme 49. Missions : Auprès de l'équipe socio-professionnelle, - Former et sensibiliser aux spécificités de l'autisme (fonctionnement, apprentissages, comportements défis) - Observer, analyser les besoins et intervenir dans les ateliers - Accompagner les professionnels dans leurs pratiques - Concevoir et mettre en place des outils adaptés : o Supports visuels (plannings, séquentiels.) o Aides à la communication o Aménagement des espaces de travail et de vie Auprès des travailleurs et stagiaires, - Favoriser la compréhension du fonctionnement lié à l'autisme - Aider à l'évaluation des compétences et des difficultés - Participer à : o L'accueil des stagiaires o L'observation o Les bilans de stage - Proposer des adaptations individualisées (atelier, ESAT, extérieur) Auprès des partenaires, - Soutenir les aidants - Mobiliser un réseau de partenaires : o Établissements et services médico-sociaux o Professionnels du soin et de la santé o Acteurs de l'insertion professionnelle o Partenaires institutionnels Profil recherché Diplômes requis (obligatoire) - Éducateur technique spécialisé - Moniteur d'atelier - Moniteur éducateur - Éducateur spécialisé Compétences et expériences - Bonne connaissance de la médiation par le travail - Expérience auprès d'un public avec autisme (TSA) Formations complémentaires appréciées - TEACCH - ABA - Vineland - PCMA - TTAP - EPSA Conditions de travail - Contrat : CDI à 80% - Temps de travail annualisé - Compte épargne temps - Possibilité de jours pour enfants malades - Travail en semaine et en journée - Travail en équipe pluridisciplinaire - Accès à des formations spécifiques sur l'autisme Rémunération - Selon la CCN 66 - En fonction de la qualification et de l'expérience professionnelle