La Ligue de l'enseignement est un mouvement d'éducation populaire qui a pour objet statutaire de « faire vivre la laïcité, principe constitutionnel et valeur universelle qui implique la reconnaissance de l'égale dignité de chaque être humain ». Le Service Formation de la FAOL - Ligue de l'enseignement de l'Aude accompagne les publics dans leur parcours d'insertion professionnelle et de formation, à travers notamment les dispositifs École de la 2e Chance (E2C) et Projet Pro. Le dispositif Projet Pro permet aux participants de construire ou de préciser leur projet professionnel, de développer leurs compétences, de découvrir des métiers et de préparer leur accès à l'emploi ou à une formation. Dans le cadre de la mise en oeuvre d'un groupe Projet Pro à Carcassonne, le Service Formation recherche un(e) formateur pour assurer l'animation des temps collectifs et l'accompagnement des stagiaires tout au long de leur parcours. Extraits des statuts de la FAOL / « La Fédération Audoise des OEuvres Laïques a pour but de défendre et de développer la Laïcité par l'Éducation Permanente et la Solidarité (.) Dans toutes ses actions, la Fédération Audoise des OEuvres Laïques contribue à assurer le rayonnement de la Laïcité. Elle oeuvre notamment pour : la démocratie au sein d'une République laïque ; la laïcité de l'école ; la liberté de conscience, de pensée et d'expression ; l'engagement citoyen ; le droit à la différence ; l'égalité et la justice sociale ; l'accès à l'information et à la culture ; la défense de l'environnement et de la qualité du cadre de vie ; la paix et la solidarité entre les peuples. Dans toutes ses actions, elle s'interdit tout prosélytisme politique, religieux, philosophique et toute mention idéologique étrangère à son propre objet. (. » L'association compte environ 156 salariés répartis sur 16 établissements sur l'ensemble du département. Le poste est à pourvoir à partir du 5 janvier 2026. Mission Accompagner des jeunes demandeurs d'emplois de 18 ans et plus, dans la construction de leur projet professionnel et dans l'acquisition des compétences nécessaires à leur insertion sociale, citoyenne et professionnelle. Le formateur contribue à restaurer la confiance, à développer l'autonomie et à favoriser la mise en mouvement des jeunes vers l'emploi ou la formation qualifiante. Activités principales Accompagnement pédagogique - Concevoir et animer des modules pédagogiques individualisés ou collectifs (savoir de base et soft skills). - Adapter les contenus aux besoins, au rythme et au niveau de chaque stagiaire. - Mettre en place des pédagogies actives et des mises en situation concrètes. Accompagnement professionnel - Aider les jeunes à définir, tester et valider leur projet professionnel. - Organiser et suivre les périodes d'immersion en entreprise. - Préparer aux techniques de recherche d'emploi : CV, lettre, entretien, posture professionnelle. Suivi individuel - Réaliser des entretiens réguliers pour mesurer les progrès, repérer les freins et construire des plans d'action personnalisés. - Assurer la traçabilité des parcours dans les outils internes (dossiers de suivi, évaluations, bilans intermédiaires et finaux). - Coordonner les actions avec les partenaires sociaux, éducatifs, médico-sociaux si besoin. Animation collective - Participer à la dynamique d'équipe et contribuer aux projets transversaux (événements, actions citoyennes, projets culturels ou sportifs). - Co-construire et enrichir les outils pédagogiques de l'E2C. - Assurer une veille pédagogique et professionnelle. Compétences professionnelles Compétences pédagogiques - Maîtrise des techniques de pédagogie active et différenciée. - Capacités à adapter son intervention à un public hétérogène et parfois en difficulté. - Bonne connaissance des compétences de base : maîtrise de la langue, mathématiques usuelles, compétences numériques. - Capacité à animer des atelier