ENSEIGNANT COORDONNATEUR DU DISPOSITIF RELAIS Secteur : Bassin Tarn SUD - Implantation Lycée Anne VEAUTE, CASTRES Contrat : CDD (Poste à pourvoir immédiatement jusqu'à la fin de l'année scolaire) CONTEXTE ET ENVIRONNEMENT : Le dispositif relais accueille des adolescents de 12 à 16 ans en grande difficulté scolaire (absentéisme, passivité, déscolarisation, troubles du comportement ou suite à une exclusion). Les sessions accueillent un groupe restreint de 10 élèves pour une durée de quatre à six semaines afin de favoriser une prise en charge personnalisée. MISSIONS PRINCIPALES : En plus de ses fonctions d'enseignement, le/la coordinateur(trice) assure la cohérence et la mise en œuvre des actions du dispositif en lien avec les familles, les établissements scolaires et les partenaires institutionnels. 1. Volet Enseignement - Engagement républicain : Transmettre les valeurs de la République et agir dans le respect des principes du système éducatif. - Réussite de l'élève : Adapter l'enseignement à la diversité des besoins, accompagner les parcours de formation et viser la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. - Expertise pédagogique : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'apprentissage adaptées ; instaurer un cadre de groupe favorisant la socialisation et les apprentissages. 2. Volet Coordination - Continuité pédagogique : Garantir la progression des savoirs fondamentaux en lien avec l'âge et les besoins de l'élève. - Pilotage du projet : Mettre en œuvre le projet pédagogique de re-scolarisation individualisé. - Suivi et évaluation : Réaliser un bilan bimensuel des compétences et de l'attitude scolaire pour chaque adolescent, destiné au collège d'origine. - Liaison institutionnelle : Assurer la transition entre l'établissement d'origine et le futur établissement (tuteurs, équipes enseignantes) pour faciliter l'insertion de l'élève. - Partenariat pluridisciplinaire : Co-construire les parcours avec l'éducateur (association partenaire), les psychologues de l'Éducation nationale et les familles. - Encadrement : Participer à l'accueil et à la surveillance (récréations, repas) avec l'assistant d'éducation. PROFIL RECHERCHÉ Compétences et savoirs : - Maîtrise du système éducatif (notamment le 2nd degré) et des politiques éducatives. - Connaissance des problématiques de décrochage scolaire et des besoins éducatifs particuliers. - Capacité à construire des parcours individualisés et à conduire des entretiens (accueil, conseil, régulation). - Aptitude à l'animation de réunions et au travail en équipe pluridisciplinaire. Qualités personnelles (Savoir-être) : - Excellentes qualités relationnelles, particulièrement avec un public d'adolescents en difficulté. - Capacité d'adaptation, réactivité et sens aigu de l'organisation. CONDITIONS DE TRAVAIL Le poste correspond à une base de 1607 heures annuelles (moyenne de 35h/semaine sur 36 semaines). L'emploi du temps articule : - Heures de face-à-face pédagogique (modules et ateliers relais). - Temps de coordination et de concertation (rencontres parents, échanges systématiques avec l'éducateur à la DSDEN après les commissions mensuelles). MODALITÉS DE CANDIDATURE Merci d'adresser votre CV détaillé accompagné d'une lettre de motivation : Par voie postale : À l'attention de la DSDEN du Tarn