L'AESH accompagne un ou plusieurs élèves en situation de handicap en milieu ordinaire de la maternelle jusqu'à la fin du BTS, dans un ou plusieurs établissements d'un secteur géographique (PIAL Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé) ou PAS (Pôle d'appui à la scolarité) Voici le lien des listes des écoles et des établissements par PIAL (Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé) ou PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité) : https://prim76.ac-normandie.fr/listes-des-etablissements-par-pial L'AESH accompagne l'élève en fonction de ses besoins notifiés par la MDPH. Acteur clé pour une école pleinement inclusive, l'AESH accompagne, sous la responsabilité de l'enseignant, des élèves en situation de handicap en école dans les domaines suivants : - les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc... - les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels - les activités de la vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc... Il participe aux sorties de classe, occasionnelles et régulières et collabore au suivi des Projets Personnalisés de Scolarisation et aux concertations. Il est susceptible d'intervenir sur le temps de la pause méridienne. Pour en savoir plus sur le métier d'AESH : https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188 L'AESH bénéficie pour cela d'une formation d'adaptation à l'emploi de 60 heures et d'un accès aux formations continues inscrites aux plans départementaux et académiques de formation. Le contrat est de 24 heures par semaine (62% d'un temps plein). La durée annuelle du service est fixée à 984 heures réparties sur 41 semaines incluant : - la durée du service en présence de l'élève fixé à 864 heures - ainsi que les activités connexes et complémentaires à la réalisation de ces fonctions (120 heures) Conditions particulières d'exercice : Dans le cadre de ses fonctions, l'agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l'individu et doit se comporter de façon éthique et responsable Vous accompagnez des enfants notifiés avec des handicaps différents nécessitant une approche adaptée à chaque accompagnement. Vous êtes affecté(e) au sein d'un Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé : PIAL ou Pôle d'appui à la scolarité : PAS. Vous pouvez être amené(e) à exercer vos missions dans des établissements du 1ER ET 2ND DEGRE : écoles, collèges, lycées du secteur public ou privé sous contrat, appartenant tous au même PAS . Vous êtes affecté(e) au maximum à 20 km de votre domicile. Vous pouvez être amené à changer d'établissement au sein du PIAL et/ou PAS, en fonction des besoins.