Il participe à la mise en oeuvre du projet de fonctionnement et à l'évaluation des actions mises en oeuvre au regard des objectifs définis. Il assure la mission d'information en direction des familles et des professionnels de la petite enfance en s'appuyant sur les directives données par le référentiel Caf Il contribue à l'organisation et l'animation d'un cadre de rencontres et d'échanges. Il participe au réseau des RPE et à l'animation générale du service petite enfance. Missions : Informer et accompagner les familles : - Informer les parents sur les modes d'accueil individuels et collectifs du territoire (guichet unique) : rendez-vous familles/assistants maternels, contacts mails, contacts téléphone - Centraliser les demandes d'accueil spécifiques des familles - Favoriser la mise en relation entre les parents et les professionnels - Délivrer aux parents une information générale 1er niveau en matière de droit du travail et les orienter vers les interlocuteurs privilégiés en cas de questions spécifiques - Accompagner les parents dans l'appropriation de leur rôle de particulier employeur Informer et accompagner les professionnels de la petite enfance : - Informer sur les métiers de la petite enfance - Informer les assistantes maternelles sur les modalités d'exercice de leur profession (promotion du métier) - Accompagner les porteurs de projets dans la création d'une MAM, proposer un accompagnement pédagogique - Organiser des temps et projets collectifs pour les professionnels : - groupes d'échanges/de paroles, - conférences/débats, - promotion de la formation continue auprès des professionnels et des parents . - Organiser des temps de rencontres pour les enfants, les professionnelles de la petite enfance, les parents - Faciliter l'accès aux différents services existants et créer des passerelles entre les multi-accueils, assistantes maternelles, ALSH, école maternelle pour faciliter les transitions qui marquent le parcours de l'enfant Contribuer au partenariat : - Echanger avec les autres institutions : PMI, CAF, la DREETS ... - Participer au réseau des RPE 53 - Favoriser les échanges avec les structures du territoire : EAJE, médiathèques, ludothèque, service culture, et élargir les interventions aussi avec les professionnels hors territoire : psychomotriciens, médiation animale, spectacles. Participer à la définition des orientations du Relais en lien avec la coordinatrice : - Elaborer le projet de fonctionnement - Evaluer les actions mises en place par le RPE Assurer la gestion administrative du RPE : - Assurer la gestion de l'équipement : veiller au bon fonctionnement du matériel, données statistiques... - Communication auprès des familles et des assistants maternels (planning de l'année, formations, soirée d'informations, conférences.) -Tenir à jour les actions effectuées Profil demandé : Profil : - Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois, concours - troisième voie - Formation requise : CESF, EJE, profil avec expérience en RPE - Permis : B (exigé) - Profession et conditions d'exercice réglementées Compétences : - Ecoute et empathie - Connaissance du dispositif des RPE et des partenaires institutionnels) - Connaissance des différents modes d'accueil, de l'environnement local, des rôles et compétences des acteurs petite - enfance, Connaissances des métiers de l'accueil individuel et du cadre réglementaire relatif à la relation employeursalarié - Connaissances de l'enfant et de son développement - Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, Outlook - logiciel Abelium) - Aptitude au travail en équipe - Capacité de conduite d'entretien, de réunion, d'animation de groupe, - Capacité d'analyse, de communication orale et écrite - Rigueur - Autonomie - Discrétion - Neutralité - Sens du service public - Adaptabilité - Anticipation - Organisation