Le/La moniteur/monitrice d'auto-école sociale enseigne la conduite et les règles de la sécurité routière. Il s'adresse à un public rencontrant des difficultés d'apprentissage avec un projet d'insertion professionnelle. L'enseignant de la conduite assure l'ensemble de la formation des usagers de la route, à travers des actions de formation en salle et en véhicule. Dans ce cadre, - anime et évalue des séquences de formation adaptées aux apprenants, - recherche et sélectionne le contenu approprié, choisit ses outils pédagogiques et peut créer si besoin, - doit veiller à l'actualisation ainsi qu'au classement de la documentation pédagogique, règlementaire et technique. Dans le cadre de séquences de formation collectives en salle ou en véhicule, l'enseignant(e) de la conduite gère les échanges au sein du groupe, tout en repérant les difficultés individuelles en vue d'y remédier. Lors des séquences de formation en véhicule, il assure de la progression de ses élèves et les amène à s'autoévaluer. Que ce soit en salle ou en véhicule, l'enseignant de la conduite joue un rôle éducatif en sensibilisant le futur conducteur aux comportement à risques, en l'incitant à la prudence et au civisme : - assure l'accueil des élèves, constitue et suit leur dossier, - gère et organise le planning ainsi que l'inscription aux examens théoriques et pratique. L'enseignant de la conduite travaille en autonomie mais également en équipe : - est responsable de la formation de ses élèves, - choisit l'organisation, les méthode et outils pédagogiques utilisés, - prend la décision de présenter un élève à l'examen du permis B, en accord avec ses collègues moniteurs auto-école.