Sous l’autorité de la direction de l’établissement vous effectuez et coordonnez activement les évaluations du fonctionnement des enfants accueillis par le biais de bilans psychologiques et psycho-éducatif.   Vous participez à l’élaboration et la mise en place du projet personnalisé concernant l’enfant accueilli, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, l’adjoint de direction, la famille à partir des différentes évaluations réalisées : définition des objectifs, définition des stratégies d’intervention. En lien avec l’équipe pluridisciplinaire, vous veillez au suivi des projets personnalisés et coordonnez la mise en place et le suivi des évaluations fonctionnelles en cas des comportements problématiques des enfants accueillis. Vous apportez soutien et guidance aux professionnels (éducatifs, paramédicaux, médicaux, de maintenance, administratifs et de direction) pour le travail au quotidien et pour les difficultés institutionnelles. Vous guidez les pratiques des professionnels sur les stratégies et outils à mettre en place dans l’accompagnement des personnes accueillies. Vous proposez un soutien et une guidance à l’entourage familial et pourrez notamment soutenir la mise en place de stratégies d’intervention pour étayer l’accompagnement familial. Vous serez mobilisé(e) partiellement sur des dispositifs de coordination scolaire d’enfant en situation de handicap (EMASco, UEEA et IME).   Titulaire d’un diplôme d’état de psychologue, vous disposez d’une expérience significative auprès d’enfants présentant un handicap et plus particulièrement des troubles du spectre autistique. Votre maitrise de soi, votre disponibilité et capacité d’adaptation seront vos atouts pour mener à bien vos missions. Rémunération : selon CCN51, ancienneté. Découvrez notre projet associatif => https://www.aede.fr/notre-projet et les valeurs qui nous animent au quotidien => https://www.aede.fr/nos-valeurs .