Former des professionnels paramédicaux, concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à la qualité des prestations • Organiser des actions de formation continue dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management Assurer l’ingénierie de formation quelle que soit l’année de formation et la population d’apprenants (étudiants infirmiers/élèves aides-soignants) : organisation, planification, harmonisation et évaluation des séquences d'enseignements théoriques et pratiques au sein de l'équipe pédagogique sous la responsabilité du directeur