Ce poste est à pourvoir pour le service de prestations en milieu ordinaire de 18 places. Vous travaillerez aussi en synergie avec une équipe de 2 psychomotriciens déjà en posteAvantages : formation en intra, jours enfant malade, journée associative et un cadre de travail exceptionnel, la vie de château ! MISSIONS  Evaluer les capacités psychomotrices des enfants ;  Réaliser le profil sensoriel de l’enfant ;  Proposer des actions de rééducation individuelles et collectives en lien avec les objectifs du projet individuel d’accompagnement ;  Participer à l’évaluation développementale de l’enfant ;  Participer à l’élaboration du projet individualisé d’accompagnement ;  S’appuyer sur les méthodes cognitivo-comportementales pour accompagner l’enfant dans ses acquisitions de communication, d’autonomie et de socialisation ;  Développer des aides techniques et adaptatives à même de soutenir les capacités spécifiques de l’enfant. LE SAVOIR  Connaissance des méthodes cognitivo-comportementales  Connaissance du trouble du développement intellectuel et des troubles du spectre de l’autisme et leurs conséquences dans les apprentissages et les comportements  Connaissance des différents outils d’évaluation en lien avec la rééducation psychomotrice. SAVOIR FAIRE  Capacités à prendre des responsabilités et des initiatives  Capacité à mettre en œuvre un cadre d’intervention sécurisée et sécurisant pour l’enfant  Capacité à travailler en équipe pluri professionnelle et à se positionner dans un groupe de travail pluridisciplinaire  Capacité à solliciter et mobiliser les ressources de l’équipe, et du réseau  Capacité de synthèse et d’analyse  Capacité à travailler en partenariat et à intervenir quel que soit le lieu (école, domicile…)