Référence CSP: UMR5217-DIDSCH-004 Missions : L'objectif de ce poste est de contribuer au développement d'applications dédiées à l'évaluation de la compréhension langagière et des compétences nécessaires à la mise en place de la Communication Alternative et Augmentative (CAA) par symboles graphiques, dans le cadre du logiciel GazePlay Eval. Le/la candidat·e travaillera en collaboration avec une équipe de chercheur·es et d'ingénieur·es en développement. Elle·il devra avoir des connaissances avancées dans le domaine de l'accompagnement des troubles de la communication chez les enfants avec des handicaps complexes de la communication et une expérience significative dans ce domaine sur le terrain. Un diplôme d'orthophonie serait un plus. Activités : 1. Travail bibliographique : recherche et synthèse d'outils d'évaluation des compétences liées à la CAA, avec un focus particulier sur les serious games. 2. Implémentation d'applications et de tests : adaptation d'applications existantes ou création de nouveaux tests/scénarios pour évaluer les compétences des utilisateurs sur le logiciel GazePlay Eval. 3. Tests et amélioration : vérification des fonctionnalités du logiciel et proposition d'axes d'amélioration. 4. Rédiger des manuels de formations/participer à la formations des professionnel·les à l'usage des outils créés Contexte de travail : Le LIG rassemble près de 450 chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants et personnels en support à la recherche. Le poste sera au sein de l'équipe GETALP (Groupe d'Étude en Traduction Automatique/Traitement Automatisé des Langues et de la Parole) et au sein du projet Open porté par Didier Schwab et Amélie Rochet Capellan