L'APAJH DE LA SOMME, (Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés) association gestionnaire d'établissement médico-sociaux regroupant 14 établissements et unités répartis en deux pôles. Le Pôle Autisme, accueille des enfants présentants des Troubles du Spectre Autistique à travers divers dispositifs d'inclusion scolaire ( UEMA, UEEA, DAR...), un SESSAD et un IME. Le Pôle Equipes Mobiles et Sensoriel, lui, comprenant une EMAS, un PCPE, une EMR TSA ainsi qu'un SESSAD pour enfants déficients visuels. L'APAJH DE LA SOMME recrute pour son UEEA située à Abbeville au sein de l'école Primaire ROUVROY : 1 AES ou ME H/F à temps complet (35h00) en CDD de remplacement (1 mois, renouvelable) Les professionnels intervenant au sein des UEEA (Unités d'Enseignement Elémentaire Autisme) interviennent auprès d'enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme, scolarisés dans le 1er degré (6 à 11 ans), afin d'éveiller et de développer leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'insertion, et leur personnalité, et de favoriser leur inclusion dans la vie sociale. Missions : Accompagnement dans le milieu scolaire et les actes de la vie quotidienne avec l'ensemble de l'équipe lors : - Des temps de classe - Des temps de restauration de la mi-journée, au titre des actions éducatives et d'apprentissages; - Des temps d'activité hors temps scolaires, conformément aux projets individualisés d'accompagnement, dans la mesure où un ou plusieurs élèves de l'UEEA y prennent part ; - Des temps périscolaires éventuels Les professionnels de l'UEEA peuvent également être amenés à accompagner les élèves lors des temps de scolarisation, en classe de référence. Activités principales : - Observe et analyse les attitudes et les comportements des enfants, évalue leurs besoins, leurs compétences et leurs potentialités et établit un diagnostic socio-éducatif, - Met en oeuvre des actions d'éducation, de prévention qui contribuent au bien-être et au développement global des enfants accompagnés, - Participe à la mise en oeuvre du programme pédagogique, Compétences : - Maîtrise des outils de la loi du 02 janvier 2002 - Connaissance des personnes en situation de handicap et plus particulièrement des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du spectre autistique - Aptitudes à concevoir et conduire une action socio-éducative, et à être autonome dans l'organisation et la mise en oeuvre des actions éducatives. - Aptitudes à assurer une référence éducative forte. - Maitrise des écrits professionnels Qualités professionnelles : - Sens de l'observation, esprit d'analyse et de synthèse, sens de l'écoute et aisance relationnelle, aptitudes au travail en équipe pluriprofessionnelle, sens de l'organisation - Capacité d'adaptation et de coopération Profil du candidat : - Titulaire du Diplôme d'Etat AES minimum exigé