Activités : • Pilotage de l'accompagnement des résidents • Garantir la mise en œuvre des projets personnalisés • Veiller à la qualité de l'accompagnement global • Garantir l'identification des besoins des personnes accueillies (soins, éducatif, social) • Promouvoir la qualité de vie et l'inclusion • Être le garant du respect des droits et libertés des personnes accueillies • Organisation et coordination • Organiser la continuité et la sécurité des accompagnements • Coordonner les interventions soignantes, éducatives et paramédicales • Évaluer quantitativement et qualitativement les actions menées pour chaque unité • Veiller à l'optimisation des organisations : travail en équipe, programmation des activités par service, coordination des interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques • Apporter un appui technique aux professionnels • Gérer, répartir et planifier les moyens matériels de l'unité en place • Rendre compte à la direction des besoins en moyens complémentaires ou nouveaux • Organiser les parcours d'admission et de sortie des personnes accueillies • Valider ou superviser les écrits professionnels (projets personnalisés et bilans annuels) • Veiller au respect des règles d'hygiène et de sécurité • Élaborer le rapport d'activité de l'unité • Management • Encadrer et animer les équipes pluridisciplinaires • Organiser le travail et gérer les plannings • Conduire les entretiens professionnels et de formation • Développer les compétences individuelles et collectives de l'équipe et identifier les besoins en matière de formation • Fixer les objectifs annuels et évaluer les résultats • Prévenir et gérer les conflits entre les différents professionnels • Animer et conduire les réunions d'équipe • Développement institutionnel • Participer au projet d'établissement • Contribuer à la démarche qualité garantissant la mise en œuvre et le respect des projets individuels des personnes accueillies • Développer l'ouverture et l'inclusion • Partenariats • Collaborer avec les familles et partenaires • Favoriser la continuité des parcours • Développer les réseaux et les partenariats d'actions • Veiller à la bonne organisation des relais en amont et en aval de la prise en charge des personnes accueillies • Participer à des groupes de travail et commissions au niveau territoire • Organiser l'accueil des stagiaires Savoir-faire : • Concevoir, traiter et partager un projet • Faire preuve de rigueur et se positionner • Évaluer et valoriser les aptitudes et compétences des personnels • Animer, piloter et communiquer avec les différents acteurs • Rédiger des projets, des rapports • Manager sous un mode participatif en exploitant le potentiel de son entourage professionnel • Composer des objectifs et les mettre en œuvre en appréciant la faisabilité et les moyens mis à disposition • Planifier et organiser dans le temps chaque action en déterminant des priorités. Secret professionnel : Obligation prévue dans le statut général de la Fonction publique hospitalière (pour tout ce qui concerne les faits et informations connus dans l'exercice ou l'occasion des fonctions exercées). Discrétion professionnelle : La discrétion professionnelle est aussi une obligation statutaire et d'une importance beaucoup plus marquée pour ce type de poste. L'indiscrétion professionnelle est une faute disciplinaire. Risques professionnels : • Stress professionnel en lien avec les conflits inhérents à l'organisation du travail • Contraintes psychologiques en lien avec la souffrance de l'équipe (confrontation à la douleur, la maladie, les troubles du comportement, la mort) • Agents infectieux hospitaliers • Travail sur écran. Liaisons hiérarchiques : • Directeur • Directeur des soins • Responsable secteur médico-social Liaisons fonctionnelles : • Les différents partenaires internes, dont particulièrement les services supports du Centre Hospitalier de Saint Aignan Sur Cher (Équipe médicale, PUI, Ressources Humaines, Ressources Matérielles, Fonctions logistiques) • Les différents partenaires externes (MDPH, DD ARS, Services de l'Aide Sociale à l'Enfance, UDAF, PCPE, Éducation Nationale, autres ESMS, entreprises) Pré-requis : Diplôme : Cadre de santé ou CAFERIUS ou équivalent Expérience en MAS appréciée Expérience d'encadrement d'équipe souhaitée Savoir-être : - loyauté - capacité à impulser dynamique auprès des équipes, leadership - dynamisme positif et capacité à prendre du recul sur les situations - autorité ferme et bienveillante - sens du travail en équipe - capacités relationnelles : communication, négociation, écoute - capacité à se positionner et prendre une décision : sens des responsabilités - adaptabilité et agilité - autonomie - être force de proposition - rigueur professionnelle - savoir rendre compte à bon escient - disponibilité - curiosité et honnêteté prof...