Descriptif du poste: PILOTER UN PROJET PÉDAGOGIQUE  - Créer un cahier des charges pour piloter la réalisation d'un projet pédagogique (organisation et planification des    tâches, estimation des ressources, mise en place des jalons de validation du projet, ?). - Animer des groupes de travail d'échange, d'analyse et de mutualisation des pratiques dans une logique de partage des connaissances.  - Organiser un comité de pilotage et animer un comité technique transversal. - Évaluer et optimiser le temps et les moyens nécessaires pour la réalisation des différentes étapes du projet. - Suivre et contrôler le déroulement du projet et rendre des comptes CONCEVOIR UN MODÈLE DE PARCOURS DE FORMATION  - Mener une analyse des formations à transformer dans les domaines considérés. - Proposer des actions transformantes et un modèle reproductible  - Modéliser une expérience d'apprentissage en utilisant les méthodes et les modalités adaptées. PILOTER UN PROJET PÉDAGOGIQUE  - Créer un cahier des charges pour piloter la réalisation d'un projet pédagogique - Animer des groupes de travail d'échange, d'analyse et de mutualisation des pratiques dans une logique de partage des connaissances.  - Organiser un comité de pilotage et animer un comité technique transversal. - Évaluer et optimiser le temps et les moyens nécessaires pour la réalisation des différentes étapes du projet. - Suivre et contrôler le déroulement du projet et rendre des comptes - Analyser les résultats obtenus et mettre en place le cas échéant les mesures correctives.   CONCEVOIR UN MODÈLE DE PARCOURS DE FORMATION  - Mener une analyse des formations à transformer dans les domaines considérés. - Proposer des actions transformantes et un modèle reproductible  - Modéliser une expérience d'apprentissage en utilisant les méthodes et les modalités adaptées. - Construire un dispositif pédagogique dans le respect du cadre règlementaire et des ressources disponibles.  - Accompagner les responsables pédagogiques dans la construction des maquettes de formation. PROMOUVOIR LA CONSTRUCTION DE COURS HYBRIDES  - Cartographier les enseignements pouvant être hybridés. - S'assurer de l'adéquation entre les cours hybridés et des parcours flexibles  - Promouvoir les actions de formation à l'hybridation et en pédagogie universitaire (objectifs pédagogiques, scénarisation )   - Inciter les enseignants à suivre le cadrage à l'hybridation en vigueur dans l'établissement. - Mettre en place un environnement numérique de travail pour des conditions d'apprentissage optimales. Profil recherché: Les dossiers de candidature complets (lettre de motivation, CV) sont à transmettre pour le 16 mars 2025, délai de rigueur. Les compétences recherchées sont les suivantes: Connaissances : - Objectifs et projets de l'établissement; - Connaissance des techniques et dispositifs de formation universitaires et d'ingénierie pédagogique; - Méthodologie de conduite de projet- expert; - Techniques d'expression orale et écrite; - Techniques de communication et d'animation; - Modélisation et maquettage; - Approche par Compétences; - Ingénierie pédagogique : scénariser, définir des objectifs pédagogiques; - La connaissance du système SI APOGEE serait un plus. Savoir-faire : - Animer un réseau / un groupe / une réunion; - Élaborer et conduire un projet; - Transmettre des informations; - Réaliser des plans d'actions; - Accompagner le changement; - Gérer des conflits; - S'exprimer de façon claire et concise; - Capacités d'analyse et de conception; - Assurer une vieille; - Travailler en équipe; Savoir être : - Sens relationnel ; - Capacité d'écoute ; - Sens de l'organisation ; - Autonomie, esprit d'initiative, rigueur ; - Capacités rédactionnelles. ENVIRONNEMENT ET CONTEXTE DE TRAVAIL Le poste est rattaché au service Platinium, la responsable administrative est la n+1 du chef.fe de projet. L'activité est placée sous la responsabilité politique de la Vice-présidente Formation, en charge de l'offre de formation en lien avec le Vice président en charge de la stratégie numérique. Ce poste implique une interaction forte avec de nombreux interlocuteurs et acteurs en particulier les directions des composantes et les équipes pédagogiques, la Direction de la Formation et de la Vie Universitaire (DFVU), la Direction des Systèmes d'Information (DSI) mais aussi avec le conseiller et les ingénieurs pédagogiques du service Platinium. Ce poste requiert une grande capacité d'organisation afin de respecter les délais, de réelles capacités d'adaptation ainsi que des aptitudes au dialogue et à la négociation. Durée du contrat : CDD 12 mois. Date de prise de poste souhaitée : 1er avril 2025 Temps de travail : Le protocole sur le temps de